始于年末 未来可期-花园社区卫生服务中心邀请刘梅主任莅临指导康复工作

　　年末将至,新年伊始。为将2023年的工作越做越好，为使2023年的康复更加有效，在新年马上到来之

2023-01-15

四十六、孩子说话气息不足如何训练？

孩子说话气息不足是让很多家长为之头疼的问题，看着着急但又不知道怎么教孩子正确地发音，怎样提高Ta的呼吸能力和口舌灵活度。其

2022-09-14

四十五、通过以音带音及舌位变化进行舌根音“g”、“k”的练习

很多孩子发“h”、“ha”、“hua”音，要么发不出，要么发成“wa”或“ga”、“gua”，对于舌根音“g”、“k”、“h”三个音，一

2022-09-14

四十四、通过舌位变化练习舌尖音“d”、“t”。

通舌位变化进行言语矫治，如“d”、“t”这两个舌尖音。大多数孩子在发这两个音时，舌头习惯性往后缩，声气协调不好。对于这一点

2022-09-14

四十三、语言康复☞☞发音技能

孩子的发音器官完整无缺，但因听觉障碍，及受生理、心理和生活环境等方面的影响，他们不善于协调的使用自己的发音器官，因此要先

2022-09-13

四十二、听障儿童如何培养聆听习惯之听能训练小技巧

随着人们对人工耳蜗的认知越来越强，很多家长在给孩子做耳蜗前就开始考虑和关注到术后言语康复的诸多事宜。遇到很多术前家长和成

2022-09-13

四十一、配对技能在日常生活中的泛化

配对技能在日常生活中的泛化1、点心时间分发食物，比如妈妈指着自己手里的苹果对孩子说，去拿一个一样的给爸爸。2、平时把一样的

2022-09-13

四十、孩子精细动作训练，越练越聪明

2022-09-13

三十九、宝宝学说话，爸妈可以这样做

幼儿学说话不是一蹴而就的，对于听障宝宝而言，掌握语言更需要漫长时间的学习。那么，作为家长，要如何训练宝宝学说话呢？首先，

2022-09-13

三十八、怎样培养孩子的聆听习惯之好的聆听环境极其重要

我们进行听觉训练的目的，是最大限度开发和利用孩子的残余听力，减少听力障碍带来的不良影响，养成良好的聆听习惯，培养孩子感受

2022-09-13