基于“立学课堂”的学生学会自主构建的实践研究——《雷雨》《羿射九日》《咕咚》

风清气爽的蓝天浮出第一朵亮丽的云彩，灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶，第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹，夏，敲碎一池春水的

2022-06-20

专业引领，共同成长——记参加南通市第十一次小学生阅读素养提升专题研讨活动

五月，落花随春去，余香伴夏来。在南通市小语教研员王爱华老师的引领下，5月23、25、27日下午，南通市第十一次小学生阅读素养提升

2022-05-30

景安小学组织全体语文教师观看义务教育语文课程标准（2022年版）解读讲座

为了贯彻落实党的十八大、十九大精神，落实全国教育大会部署，全面落实立德树人的根本任务，进一步深化课程改革，要大力推进教学

2022-05-07

基于“立学课堂”的学生学会自主构建的实践研究——六下语文综合性学习《难忘小学生活》

为了构建灵动本真、均衡高效、充满活力的课堂教学生态，在南通市立学课堂的指引下，景安小学602班严佳佳老师与孩子们一起开展了为

2022-05-05

书香涵泳，润泽心灵——景安小学语文组举行读书沙龙活动

4月23日是世界读书日，喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光，换成巨大享受的时刻。4月20日下午，景安小学语文组举行了阅读分享活

2022-04-21

基于“立学课堂”的学生学会自主构建的实践研究——六下《11十六年前的回忆》

4月8日上午，严佳佳老师执教了六年级语文《11十六年前的回忆》第一课时，五六年级语文常态化课改小组的所有老师都进行了观摩。课

2022-04-08

景安小学组织六年级学生开展志愿者服务活动

为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的寒假，培养学生自理、自立、自强的意志品质，景安小学根据实际，决定开展“缤纷的

2022-02-08

基于“立学课堂”的学生学会自主构建的实践研究——《雪地里的小画家》，《风娃娃》，口语交际《我最喜欢的人物形象》

冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩慢慢凋谢，但冬日的景小课堂却温暖如春。语文组中年教师们积极投身“立学

2022-01-11

特色作业展风采，不负“双减”好时光——景安小学602班“双减”特色作业展

课堂不只是知识的课堂，还应是生命的课堂。作业不只是知识的作业，应是与生命成长相结合的作业。学习从来不只是在课堂，我们给予

2021-12-14

绽放青春之美——景安小学举行粉笔字比赛

写好粉笔字是每位教师必须具备的基本功之一，也是课堂教学中所必需的教学手段。粉笔字的书写质量对学生审美能力和书写能力的提高

2021-12-07