科学发现册二

2025-06-20

科学发现册

2025-06-20

技术赋能教学：教科智慧教学平台（科学）介绍及使用说明—石雷先

2025-04-21

温度不同的物体相互接触—周光客（副本）

你是怎么想的？怎么做出这样的预测？S热水的温度会被凉牛奶吸收走，S热水把温度传给凉牛奶。最后温度会一样，你是怎么想的？S热水

2024-05-15

温度不同的物体相互接触—周光客

你是怎么想的？怎么做出这样的预测？S热水的温度会被凉牛奶吸收走，S热水把温度传给凉牛奶。最后温度会一样，你是怎么想的？S热水

2024-05-15

空气和我们的生活。 3（6）庄玉婷

之前老师带你们看了科普绘本。平常你们喜欢看绘本么？S喜欢，T你能跟大家分享一下你看的绘本么？S十万个为什么，T为什么，S…老师

2023-09-26

夏之美—蓝红艳

夏天美好的事物特别多。蓝老师带你们去寻找夏天的美丽，雅小百草园，我们一起欣赏一下。视频，看完我们学校的视频，你对我们学校

2023-06-16

四年级运动的小车——杨文

T景区观光车不能开的太快，也不能开的太慢。设计景区观光车，挂上回形针会怎么样？小车会被回形针拉动，T放了一个回形针，小车动

2023-06-16

小学科学素养课堂的构建思考——应小敏

认知行为动词审视课堂目标是否实现（分类，比较，推理…）创造性解决问题的能力。在集体中协作工作的能力……认得学习是在真是情

2023-05-12

发现变化中的新物质——吴琴燕乐清虹桥

是介绍非物质文化遗产。可以通过白糖……制作，给大家带来白砂糖。怎么制作糖画，一起制作糖画，都说了实验过程中的注意事项，加

2023-05-12