我们升班啦开学快乐！

🌸每一次成长都会开启一段新的旅程，✨每一次启程都将跨越新的成长之阶，㊗️愿每一位宝贝，自由灵性，向阳而生，携爱成长❤️✧ෆ

2023-09-04

生活小碎片

前情回顾之我是搬家小能手：搬家活动圆满成功，我们不仅仅是完成了搬家，而是在搬家活动中让孩子体会到生活自理能力、团结协作能

2023-09-01

中班绘本——《老爷爷的帽子树》

1.观察图片，理解故事内容，能用自己的话来进行描述看到的图片内容。2.锻炼幼儿得口语表达能力。3.学会珍惜身边的事物不浪费。活

2020-07-05

中班绘本——《我的家》拓展阅读

1.培养小朋友对图片内容得观察能来。2.锻炼小朋友得口语表达能力。活动准备：拓展阅读，操作卡《我的家》，活动过程：1.和老师一

2020-06-27

中班课程——拓展阅读《哥哥和蝈蝈》

活动目标：1.通过对图片得观察理解绕口令的内容，锻炼小朋友得记忆力和反应能力。2.通过画面欣赏感受绕口令的趣味性，喜欢上绕口

2020-06-20

中班绘本故事——《爸爸，让我抱抱你吧》

1.仔细观察画面情节，并根据人物的动作神态来判断故事情节。2.能集中注意力听老师讲故事，体会蛋蛋和爸爸的父子亲情，享受故事的

2020-06-14

“不一样”的儿童节——中一班

2020年的6.1儿童节少了小伙伴们的陪伴，但是我们依旧在成长，经历生活的洗礼，我们快乐依旧，不知烦恼，没有学习的负担，和爸爸妈

2020-05-26

绘本阅读——故事《谁的本领大》

1.能看图讲述简短的故事，锻炼自己的口语表达能力。活动准备：拓展阅读，操作卡《动物变变变》，活动过程：1.谈话导入：引导小朋

2020-05-20

拓展阅读——儿歌《比尾巴》

1.试着看图创编儿歌，口语表达能力得到发展。2.通过画面欣赏理解儿歌内容，学习大声的，有表情的朗读儿歌。活动准备：拓展阅读，

2020-05-19

绘本欣赏——《三只猫咪》

1.喜欢阅读，养成良好得阅读习惯。2.能根据故事中的人物动物表情来猜测故事情节，并用自己的语言表述自己的理解。活动准备：绘本

2020-05-19