基于数学文化课堂研究 发展学生核心素养——德州禹城市小学数学教师参加山东省教学研讨会第一天活动纪实

山东省科学研究院举办了为期两天的基于数学文化的小学数学课堂教学研讨会。此次交流以数学文化的课堂教学策略与方法，发展学生核

2022-04-01