优化管理双减促改革 提升专业水平谋发展--用爱办有温度的教育

“双减”的定义：有效地减轻义务教育阶段学生的过重的作来负担和校外培训负担。“双减”的意义：守好教育公益性原则。立足于人的

2022-04-16

我的“抗疫”岁月

2020-02-19

“冠毒”来袭 青春无畏

我要说，在这个特殊时期，作为一个刚刚从武汉回来，与死神擦肩而过的我今天依然还活着，我是幸运的;我要说，哪里有岁月静好，只是

2020-02-14

多元育人 打CALL东中––写在艺术节后

艺术节，东中师生共同参加趣味运动会，师生们在竞技中成长，在拼搏中收获，无论汗水还是泪水都饱含着幸福，我们深深地感受到团结

2019-11-22

遇见&一束温暖的光

十月，在武汉我有幸参加了为期十天的培训，这一期培训主题是如何进行教育“研修”，恰逢世界军运会在武汉举行，于是世界的、恩施

2019-10-27

《滋味》阅读课–文字直播

理念:用教材教而不教教材，开发校本教材的阅读，导入(滋味)1.大声朗读。用简洁的语言把内容表达出来。5\'，2.点学生表达，师问:两

2019-10-22

10月20日培训语录&感悟

1.语文:用教材教，而不是教教材。2.批评是最大的福利，批评是一种文化，冒着得罪你的风险批评你是对你最大的关爱。读，3.读书是教

2019-10-20

罗田教育经验分享

要想研修走得更远，必须要提炼。

2019-10-19

参观光谷实验中学感悟

文化、绿色自然、参与、学生的主体体位、素质–能力。“帮”的教育理念。高效课堂的追求，应该思考:一所学校应该思考为什么而教，

2019-10-18

学习中之经典语录

在前行的道路上哪怕你前进了两步退了一步，你还是前进了一步。对教育的那片赤诚让我们有共同的语言––志同道合。一个人遇上好老

2019-10-17