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【邹平市第二实验幼儿园 杨菲】——十月份家长学校活动之抗挫——培养抗挫品格，促进健康人格
在日常生活中，我们经常发现有些孩子遇到困难就放弃，玩游戏只能赢不能输，缺乏抗挫力而得不到科学引导将影响孩子心理健康发展。
2021-12-26
126 1 0其他【邹平市第二实验幼儿园 杨菲】——十一月份家长学校活动之感恩——让孩子拥有感恩之心
感恩，是一种美德，是一种对生活的态度，是获得幸福的必要基础。感恩是中华族的传统美德，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”、“投
2021-12-26
195 7 0其他【邹平市第二实验幼儿园 杨菲】——九月份家长学校活动之合作——会合作的孩子 才能成为人生赢家
美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯曾经概括到“与他人的真诚合作是成功的九大要素之一”，“言行孤僻，不善与人合作”是失败的
2021-10-25
136 2 0其他【游戏与课程】螺母区趣事——邹平市第二实验幼儿园杨菲
《幼儿园工作规程》指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏，因地制宜地为幼儿创设
2021-10-08
286 4 0其他【邹平市第二实验幼儿园 杨菲】——品格月工作总结（三月分享）
品格培养能让个体成为更幸福的人，优秀的品格是学会学习、学会做事、学会处世、学会做自己。3月5日，我们迎来了期盼已久的品格教
2021-06-21
56 0 0其他【观察记录】创意无限，沙水探索——邹平市第二实验幼儿园杨菲
户外游戏作为游戏的重要形式,对幼儿各方面发展都有着重要价值。幼儿园户外体育游戏活动的第一目标是促进身体健康，促进幼儿身心和
2021-06-19
179 5 0其他【游戏与课程】滚筒探秘——邹平市第二实验幼儿园杨菲
游戏是孩子的天性，在游戏中，孩子们可以找到无穷的乐趣。这不，我们班的小朋友就在滚筒的游戏中玩得不亦乐乎！而且还探索出很多
2021-06-03
173 3 0其他【观察记录】快乐搭建——邹平市第二实验幼儿园杨菲
建构游戏是要求幼儿根据自己的想象，动手、动脑、用眼，完成自己的一项建构任务，让幼儿动手的技能得到了一定的训练，建构游戏也
2021-06-03
122 5 0其他《节制——让孩子恰到好处的成长》—邹平市第二实验幼儿园中班级部线上开展5月份“节制”品格家长课堂
为爱前行，凝心共筑品格教育。品格教育是培养幼儿美德、形成良好性格、促进幼儿心理发展的教育。品格决定命运，好的品格会成就孩
2021-05-21
195 7 0其他【观察记录】创意无限，花样玩滚筒——邹平市第二实验幼儿园杨菲
安吉游戏是以“让游戏点亮儿童的生命”为主旨开展的，意在促进儿童真游戏，真自由，真发展，让孩子真正做游戏的“主人”。学习安
2021-05-16
309 5 0其他
