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龙新乡初中教学“当堂训练”操作方法
教师讲解要清楚明了；问题不要太多；提问学生多采用举手回答；提问学生兼顾学困生和中等生；教师督促学生做好笔记。二、当堂训练
2020-10-17
335 5 0其它龙新乡小学语文教学“四个当堂”操作方法
教师讲解要清楚明了；问题不要太多；提问学生多采用举手回答；提问学生先抽差生，再让中上学生补充。二、当堂练习，讲完以后，留
2020-10-06
283 3 0其它龙新乡小学低年级语文“四个当堂”操作方法
教师讲解要清楚明了；问题不要太多；提问学生多采用举手回答；提问学生先抽差生，再让中上学生补充。二、当堂练习，讲完以后，留
2020-09-30
497 2 0其它龙新乡小学数学教学“四个当堂”操作方法
讲解要清楚明了；问题不要太多；提问学生多采用举手回答；提问学生先抽差生，再让中上学生补充。二、当堂训练，安排学生完成同种
2020-09-29
595 5 0其它教师展风采，赛中促提升！ ——小学青年教师语文课赛评比活动
为了进一步落实对青年教师的培养，激励青年教师不断改进教学方法，提升教师课堂教学水平，龙新乡于2019年4月18日在中心小学开展了
2019-04-18
901 10 0其它返岗研修，移植礼仪课堂！
2018年12月4日，我在龙新乡中心校领导的鼓励指导下，借着中心校开展的“新一轮中小学骨干教师培养启动会”这一契机，进行了我人生
2018-12-05
308 10 0其它
