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7.28 余新超老师《目标》伴飞课
1、目标下切法,现接受倾听中找到火花。2、先跟孩子保持开放的心态,聊起来,让他觉得被理解,先不否定,给与支持。不管他喜欢什
2022-08-12
117 2 0其他7.27 易元洪老师《目标》伴飞课
目标要比目前能做到的略高一点点。“踮起脚尖能够得到”形成一点点挑战感,当我们有点不确定感,压力感的时候,坚持住,多做,我
2022-08-11
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