动手动脑动嘴学物理-麓滨物理组双减下的新型作业设计

主脉络为提高思维能力，培养科学素养，为学生的终身发展奠基。分为物理角(动手实验)，思维导图展(书写知识脉络)，讲题比赛(口头表

2021-11-30

有感而发的《探究UIR的关系》实验

和这节课的渊源，由于去年听了麓山此节同课异构，很惊叹!哇！(赞美的话不再多说)但其中最核心的冲突就是“1节课同时探究R和U.I2个

2021-10-30

20－21教学总结–探索教育的一年

分为新式课堂，花式作业，常规下的小努力三类。(授课班级：麓山滨江c1907－1909班，记录以八下为主)1.Steam课程––房屋的故事，

2021-07-10

麓山滨江初二物理寒假拓展作业

为了让学生合理安排寒假，初二物理备课组集体讨论后精心设置了分层寒假作业，分为"基础""提升""拓展"三个部分，接下来对拓展作业

2021-03-10

声音的产生学生学习成果展示

活动：探究物体发声前后的行为特点，1.观察橡皮筋发声前后的行为特点，观察尺子振动前后的行为特点，感受声带发声前后的行为特点

2020-11-25

11.17 c1908博庠文化园我们来啦！

早上吃米粉，档口还有包子、米糕等自取，迅速吃完了米粉的范思哲吃起了蛋糕，为速度点赞，两只小花猫，默默为大家服务的小蜜蜂👍👍

2020-11-17

麓山滨江c1907研学记录(一)

终于来到长沙市示范性综合实践基地，开营仪式，邓书记期待同学们能以良好的表现交一份满意的答卷，生活劳动教育课程，记录一些美

2020-11-16