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停课不停学，家访暖人心——记惠安特校402班一次“特殊”的家访
家访是心的呼唤，是心访；是情的交流，是情访；是爱的传递，是爱访；是景的体验，是景访。家访的路走得多了，与孩子心灵间的障碍
2020-04-28
104 0 0其它精细动作训练之夹豆子（402班）
注意力是儿童有良好的学习成就的保障，尤其是对于残疾儿童，不仅体现在稳定地关注认知对象，同时也体现在能将注意分配在不同的事
2020-04-27
2032 0 0其它停课不停学，静待春暖花开（402班）
短暂的别离是为了更好的相聚，我们会在春暖花开时踏着春风再相聚。突如其来的疫情打乱了原有的开学节奏，但停课不能停学。即使没
2020-03-02
354 4 6其它医教结合—县医院康复科联合特殊教育学校开设感觉统合训练讲座
为更好的促进“医教结合”、让全体教师及家长掌握正确的感觉统合训练方式，懂得用科学的方式教育孩子，6月21日下午，县医院康复科
2019-06-21
499 0 0其它交通安全在我心，平安校园伴我行——惠安特殊教育学校2019年春季校园交通安全宣传教育活动（副本）
为落实校园交通安全教育，我校建立了交通安全小分队，由校长牵头，主抓交通安全的若干教师负责，各班班主任为骨干，有一定活动能
2019-03-08
121 0 0其它交通安全在我心，平安校园伴我行——惠安特殊教育学校2019年春季校园交通安全宣传教育活动
为落实校园交通安全教育，我校建立了交通安全小分队，由校长牵头，主抓交通安全的若干教师负责，各班班主任为骨干，有一定活动能
2019-03-07
116 0 0其它
