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记录美好,分享感动~五年级二班的线上云端
最近线上教学,为了督促孩子们背诵,我会按照姓氏排序每个孩子都提问,几乎每个孩子在回答问题之前都会说“老师好”……早读加课
2022-12-14
629 8 0其他【解放思想 在知爱建】整书阅读,聚焦“成长”——第二实验小学四年级组整本书阅读
最美人间四月天,不负春光与时行。在这美好的季节里,阳信县第二实验小学四年级语文开启了以“成长”为主题的第六单元的学习,该
2022-04-21
980 31 1其他轻叩诗歌大门——四年级举行线上诗歌创作及朗诵比赛
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。为了培养学生对诗词的兴趣,提高学生的语文素养,阳信县第二实验小学于四月初举行了线上现代诗
2022-04-12
1054 15 0其他读中国神话,赏人物形象——阳信县第二实验小学四年级制作神话人物卡
中国神话,是我国上古时期传统文化的产物,反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想,并通过超
2021-10-27
11301 17 0其他教研路上,学本花开~四年级语文组赛课纪实
为了进一步推进学本教学理念,提高教师专业素养,让学生真正成为课堂的主人,9月13日到9月17日,阳信县第二实验小学四年级语文组
2021-09-17
468 10 0其他阳信县第二实验小学关于《新时代小学班级文化育人功能与优化建设策略研究》基地学校和子课题阶段性总结会议
4月27日,阳信县第二实验小学课题组成员在会议室召开了小学阶段班级文化育人功能的策略研究阶段性总结会议。本次会议由基地学校项
2021-04-28
195 5 0其它