“关怀入微，特色发展” ——香晖园小学“萤火虫”班主任工作室开展交流活动

为了能够充分发挥班主任工作室的辐射作用，整合优势资源，探索班主任工作策略和育人方法，建立工作室的品牌效应，成为班主任专业

2017-11-01