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关爱学生幸福成长•协同育人篇|黎明小学“以德扬善”做“品优阳光少年”—跟着习爷爷学用典！
习近平总书记在历次重要讲话中引经据典、援古证今，赋予典故鲜活的时代内涵，深刻阐释中国共产党初心如磐、历久弥坚的精神密码。
2023-07-21
502 3 0其它“探”之有味，“践”之有效 ——黎明小学数学高年级组“探究性作业”设计与分享
促进思维发展是数学学科的核心使命，也是落实学科核心素养的关键所在。在“双减”的大背景下，学生的作业更需摆脱过多的重复操练
2022-11-11
197 1 0其它黎明小学—我们的节日“迎国庆 颂祖国 暨喜迎二十大”礼赞祖国系列活动
为庆祝我们伟大祖国的生日，加强爱国主义教育，增长小学生国情、国史的相关知识，培养对祖国的热爱之情，在国庆佳节来临之际，黎
2022-09-27
1223 27 0其他【集团化办学改革进行时】黎明小学教育集团组织学习“新时代好少年”先进事迹
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导“扣好人生第
2022-08-16
536 19 0其它课题促发展，研究伴成长——黎明小学片区课题开题报告会
丛台区教研室始终坚持科研兴教、科研兴校的教育理念，通过教科研的引领促进教师专业化发展，带动全区教育教学质量的提高。2022年
2022-07-07
951 32 0其它“疫”起携手 平安复学——黎明小学返校复课疫情防控开学指南
花开疫散日，少年归来时。经历了近两个月的“停课不停学”居家学习生活后，6月3日、6日终于迎来了开学复课的日子，孩子们终于可以
2022-05-31
2770 22 0其它黎明小学小手拉大手，居家防疫比比看系列活动(七十一)——著名的“德巴赫猜想”
哥德巴赫猜想是一道数学难题，被称为是“世界近代三大数学难题之一”。它首先是在1742年，由哥德巴赫提出来的。他提出来后，自己
2022-05-17
310 7 0其它小手拉大手 责任承诺比比看之六——比宣传
疫情防控，人人有责。为认真贯彻落实省市区疫情防控工作要求，牢固树立生命至上、健康至上理念，充分发挥学校广大教师和学生的带
2022-05-09
258 7 0其它
