2017.10.20--色彩初级班⛱宝贝的作品与点评✨🌈彩虹老师✨

通过观察苹果的基本特点，以及使用颜色的深浅表达🍎的亮部与暗部。在接触一段时间的彩铅后，可以改变自己的绘画习惯。开始慢慢的积

2017-10-20

2017.10.20--漫画班🎃宝贝的作品与点评✨🌈彩虹老师✨

整体构图适合，把握主体人物的特点，刻画生动，故事情节丰富。有进步哦👍在使用描线笔修整上，用笔流畅。需要在底稿的铅笔使用上放

2017-10-20

2017.10.17〰绘本班预科班📚《南瓜人出没》👨‍🎓学生的作品与点评———————🌈彩虹老师

画面所呈现的物体是比较缤纷多彩的，在营造着万圣节的气氛，想法很丰富。画面缺乏近大远小的概念，后面会慢慢的引导和灌输。对形

2017-10-19

2017.10.18〰绘本班📚《阿拉丁和神灯》👨‍🎓学生的作品与点评 ✨✨🌈彩虹老师

选择色彩颜色搭配中和谐度把握的统一性较强。掌握神灯的特点，引导后能在画面上表现明显，课后的绘画上最好能多使用眼睛观察后动

2017-10-19

2017.10.17➿🔜涂鸦班🎏《神秘的面纱》学生的作品与点评

元澄---色彩的把控能力好背景的层次明显，结合近大远小的规律背景的灯光有大有小的表现。面纱的涂鸦色彩过渡性强烈，在面纱上，使

2017-10-18

2017.10.16〰涂鸦班🎏《神秘的面纱》学生的作品与点评

紫萱---色彩搭配浓淡适宜，观察沙特阿拉伯的漂亮姐姐面纱上的装饰效果，可以运用到自己的画面上。水彩上可以选择多种颜色的运用，

2017-10-18

2017.10.16--绘本班📚学生作品与点评🌈彩虹老师

晋杰在色彩搭配和谐不会突兀，可以大胆的突破颜色间的混合过渡，能使画面效果更好哟。能掌握清真寺的基本的特点后独立画出来，绘

2017-10-16

2017.10.14--涂鸦班🎏学生的作品和点评 🌈彩虹老师

今天的绘画部分会比以往的量多，绘画过程炎峰会有点吃力，很累。整体来说通过了解、观察荷叶的形状与叶脉的走向，荷花的外形与花

2017-10-15

2017.10.13 漫画班 🌟学生的作品与点评 🌈彩虹老师

泽豪对整个课程教学的大纲能基本掌握，思维跟得上。绘画过程中能把生活接触过的实验道具与漫画的实验道具结合起来。本课程教学改

2017-10-13

2017.09.28漫画班宝贝们的作品与点评🌈彩虹老师

有意识的动手画自己生活看所见的事物形态，后期需要增强事物的准确形态特征的把握，用笔上还需多加练习。

2017-10-11