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九层之台起于垒土 千里之行始于足下
——记龙源小学2019－2020学年（低学段）速算比赛，老子曾说：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。我
2019-12-22
301 0 0其它练教学专业技能 显我校教师素养
——记2019—2020学年“三课”递进式教学教研活动，教师一个崇高的职业，其崇高之处在于其职业的专业性和素养的高尚性。我校教师
2019-11-06
500 6 0其它读万卷书 行万里路 知行合一——记平原示范区龙源小学暑期研学活动
伴随着暑假的开始，我校迎来2019——2020学年（上学期）第一个盛大活动——五年级（即：新六年级）北京研学。本次活动在新区教育
2019-08-21
815 19 2其它数学教学须以良好的管理为基用循序渐进的方式为径
在以往的教学中，为了让学生短时间内提高数学成绩或者在测试中取得良好的分数，我采取了“给学生一桶水来面对一碗水”的教学方式
2019-05-22
85 0 0其它夯实基础才能展翅高飞 ——记龙源小学低年级学段速算竞赛
数学教学是一个上下衔接，循序渐进的过程。每一个学段的知识和技能都是为了下一个学段的知识和技能的学习做铺垫和准备。我校数学
2019-01-09
304 7 0其他脚踏实地做教研 奋发图强创龙源——记龙源小学“三课”递进式教研活动之第二阶段“示范课”
教学相长是我国教学模式中教学原则之一。虽然对其理解有不同的说法，但是教与学这二者之间的关系是密不可分的。我校在教学主管领
2018-12-03
880 14 1其他优秀源自课堂——记龙源小学“三课”递进教研第一阶段达标课
教师不仅仅是一个职业，更是专业的技术人才。校领导为了帮助我校更多的青年教师在提高自身师德修养同时，提升教学技能，打造一支
2018-11-10
1217 13 0其他
