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第15讲《班级管理的科学架构与班主任的自我管理》
(一)班主任的心灵透视与痛苦根源,1、被动等待,是导致教师工作无情的重要根源;2、反应过度,是导致教师工作无趣的重要根源;
2022-08-12
979 48 2其它第十一讲《班级文化建设的基本框架和基本路径》
从第十讲开始,郑校长开启了“术”的传播,从“道”到“术”,道中有术,术中有道,茅塞顿开!班级文化建设具体的做法,记录如下
2022-08-02
1416 55 3其它2020再也不见, 2021相约美好!
习总书记说,每个人都很了不起!手工小点心,不舍得吃,分享!老师同学共祝愿,同期待!和一群人看一场喜欢的电影《飞驰人生》,
2021-01-01
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