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语润教育(府城校区)五年级第四讲作文反馈
第四讲作文内容是根据上一讲的学生作文反映出的薄弱点,而安排《人物动作描写》的专项训练。老师引导学生分别学习动作描写的五种
2020-06-19
180 0 0其它语润教育(府城校区)四年级第四讲作文反馈
第四讲作文内容是根据上一讲的学生作文反映出的薄弱点,而安排《如何抓住景物特点写具体生动》的专项训练。学生观察生活中的景色
2020-06-19
206 0 0其他语润教育(府城校区)三年级第四讲作文反馈
第四讲作文内容安排的是介绍有特点的人。老师首先让学生了解人物特点指的就是在外貌、性格、品质、特长、爱好或习惯等方面,有明
2020-06-19
129 0 0其它语润教育(府城校区)一二年级第四讲作文反馈
第四讲看图写话内容是《小熊钓鱼》,老师引导学生学习看图:整体观察——局部观察——个体观察。观察图画过程中,老师抓住时间、
2020-06-19
169 0 0其它语润教育(府城校区)五年级第三讲作文反馈
第三讲作文是写人文章,通过典型事例表现人物特点。老师引导学生学习例文中描写人物细节描写方法,学习作者如何通过选材和语言来
2020-06-12
90 0 0其它语润教育(府城校区)四年级第三讲作文反馈
第三讲作文是写游记,要求学生按一定的顺序把游览的过程写下来,并把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。教学过程中,老师引
2020-06-12
61 1 0其它语润教育(府城校区)三年级第三讲作文反馈
第三讲作文着重地培养学生丰富的想象能力,从而在想象中激发自己的创作力,并由此培养学生写作的创新思维。从阅读绘本故事入手,
2020-06-12
120 2 0其它语润教育(府城校区)一二年级第三讲写话作业反馈
第三讲写话作业重在培养学生学习观察,学会用修辞方法描写景色。老师引导学生从整体观察——局部观察——景物观察等等有序观察。
2020-06-12
106 0 0其它语润教育(府城校区)五年级第二讲作文反馈
本周作文是“记叙文如何选材”的专项训练,从选材是否切合题意、选材是否有积极意义、选材是否有新意、选材是否真实等四个方面分
2020-06-05
60 0 0其它语润教育(府城校区)四年级第二讲作文反馈
本周的写作内容是介绍动物朋友或者熟悉的一种动物,抓住典型特征有条理地描写自己的动物朋友,通过外形、神情、动作等描写将动物
2020-06-05
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