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巴彦塔拉镇中心校蒙授班级《开口即美“悦”读向未来》朗读比赛2023.5.30
活动意义：朗诵美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要。首先，通过比赛能激发学生阅读课文的兴趣，养成
2023-05-31
537 3 0其它《教育必须坚持以人为本》(四)——孙云晓
教育以人为本，就是以每以人为本表现在教育上，就是以教师为本和以学生为本。以教师为本就是要相信教师、尊重教师、依靠教师、发
2022-12-26
940 12 0其它《教育必须坚持以人为本》(二)——孙云晓
“以人为本”作为一种价值取向，其根本所在就是以人为尊，以人为重，以人为先。当我们将“以人为本”作为教育的价值选择时，教育
2022-12-24
752 9 0其它《教养必须坚持以人为本》(一)——孙云晓
现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更贯注人的现
2022-12-22
621 7 0其它《精神的创伤为何难以愈合》(二) ——孙云晓
孩子情绪表现有时比较极端，喜欢独自玩耍，不爱与人沟通，有时候会出现攻击性的行为，去打人、破坏物品，破坏家里东西或破坏班级
2022-12-22
706 9 0其它《精神创伤为何难以愈合》——孙云晓
孩子们常精神创伤的后遗症可能会表现为缺乏安全感。因为人们的安全感来源有两个方向，一是自身给予的，另一个是他人给予的。那患
2022-12-21
3932 56 0其它
