美篇号 134434104
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张老师创设去书店买书的情境,贯穿整个课堂,内容紧凑,环节丰富。学生参与度很高,积极参与到课堂中,体现了以学生为主体的高效
2022-10-25
简瑶老师基本功扎实,口语简洁,指令明确,板书规范,注重训练学生的听说读写能力。充分利用多媒体渗透情感价值观的教学非常值得
2022-10-13
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