西关小学四(3)班——“自律●做更好的自己”

　　自律意味着你必须有所放弃，放弃自己的偏好，放弃自己的惰性。　　人的本性难移，要做自己心的主人，只

2022-12-27

西关小学四(3)班——《警惕家庭规则教育的误区》

家庭是温馨的港湾也是孩子生活化的“课堂”家庭教育的背后是父母的修炼与成长现在的家长很重视对孩子的培养

2022-12-13

西关小学四(3)班—《让“独立”之花，绽放心田》

蒙特梭利曾说：谁若不能独立，就谈不上自由。自由从来不是物质层面的短暂快乐，而是精神层面的持久心安。一

2022-11-22

敦煌市西关小学四(3)班—用“善良教育”给孩子美好未来

俗话说，“善良的人最可爱”，“善良的人，运气都不会太差”，“好人有好报”，“好人一生平安”，等等，这

2022-11-15

西关小学四(3)班——《孩子遇到校园欺凌怎么办》

　　所谓欺凌，就是在力量不对等的情况下，一方发出具有攻击性的言语和行为，对他人的心理和生理造成困扰和

2022-09-20

敦煌市西关小学三(3)班——家长应如何发现孩子的优点并正确鼓励

自信心是孩子在成长过程中必须具备的基本素质，一个孩子若是在年幼时期失去了自信，他的童年将是暗淡无光，

2022-06-21

敦煌市西关小学三3班——家长如何呵护孩子的兴趣爱好

　　心理学的研究成果告诉我们，兴趣能成为推动人们学习和投入活动的强大内驱力，特别在小学阶段，兴趣对学

2022-05-24

敦煌市西关小学三(3)班—家长如何培养孩子探索精神及需注意的细节

　　探索精神是指人们对所想知道的事物、对象的锲而不舍的追求。它使人们由求知的欲望发展到学习知识、掌握

2022-05-17

敦煌市西关小学三(3)班——如何应对校园欺凌

　　校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、

2022-04-23

敦煌市西关小学三(3)班——家长应如何关注孩子的心理健康

　　　　心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完

2022-04-19