我与视觉笔记的故事

假如未来没有高考，教育会怎样？商业教育对生命成长的意义，阅读如何滋养生命，疫情是“危”也是“机”，全息阅读，七上第一单元

2020-08-12

心动·行动——N4-15小组第三次小组分享活动

在徐雪琴老师优美动听的、充满魅力的深情朗读声中，开启我们N4-15小组的分享活动！因为共同的教育情怀而聚首！因为心怀梦想而同行

2020-05-07

心动的感觉—-第三次小组分享体会

如果说我初读教育目的，是因为参加读书活动，知道它是一本教育的经典、译者更是把它说成是奇书，我怀着好奇和觉得应该品读的心态

2020-05-06

记录教学生涯中每一个美好的瞬间

《学记》中说“时教必有正业，退息必有居学”，我们一定要管理好我们居家学习的时间，让学习真正发生，产生实效。3月26日中共中央

2020-05-05

记录教学生涯中每一个美好的瞬间

不负韶华战疫情，春满华夏迎君归。天使归来，春风无限，千言万语不及一句：欢迎巾帼英雄回家，我们镇赉的援鄂医疗队回来了，青年

2020-05-05

记录教学生涯中每一个美好的瞬间之环保话题

​4月22日是世界地球日，今年地球日的主题是：珍爱地球，人与自然和谐共生，我们要爱护我们的地球，就从守护碧水蓝天的家园开始，

2020-05-05

记录线上教学的每一个精彩瞬间

我们从今天开始开启居家学习的模式，其实学习不止课堂一种形式，它有不同的打开方式，我们如何管理居家学习的时间呢？我们应该做

2020-05-04

N4-15小组第二次分享体会

4月29日晚，我们N4-15小组开启了第一次读书分享活动，我分享了关于《教育的目的》的自己一点点粗浅的体会，我觉得关于经典，不同

2020-04-30