“六艺·礼”游戏102个（二）——“礼”的玩法录像

“礼”在现代属于“德”的范畴。古代教育有“礼乐射御书数”六艺，它基本上与现代的“德智体美劳”全面发展相对应。只是语言变迁

2024-05-04

“大学·修身”游戏45个

《大学》有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”，修身乃为长期之进程，须不断竭力并自我提擢。借由修身，可擢

2024-04-17

“大学·致知”游戏71个（二）

关于《大学》之“致知”存在诸多不同的解读。我觉得从广义上理解，其应为用心体悟，以达至完善理解之意。不可将其片面地理解为推

2024-04-15

“大学·格物”游戏76个（二）

6岁婺源油菜花之走马观花20180328，葆光“大学·格物”系列016，6岁认识景德镇陶瓷工坊20180329，天天端的饭碗是这样造出来的？这

2024-04-15

体育游戏108个（二）——“六艺·射”的玩法录像

9，“六艺·射”的玩法——练习中国武术，提高身体素质，从6岁开始孩子就从自由搏击转化到中国武术。练习中国武术有很多好处，

2024-04-12

“大学·诚意”玩法29个

诚意在生活中的表现就是诚实守信，言行一致，真心待人，认真负责，自我反省，尊重他人，坦率沟通，遵守规则，乐于助人，谦虚谨慎

2024-04-12

“六艺·书”游戏82个（二）诵读典籍26部（全）——“书”的玩法录像

读书就是玩。我想读。不用别人督促，自己特别愿意读，特别喜欢读。这些都是要有兴趣，要知道人的最大兴趣就是“玩”，玩物则丧志

2024-04-12

“大学·正心”游戏36个

《大学》里所说的“正心”，指的是让自己的心思端正。《大学》觉得“正心”的内容有：保持内心的平静与稳定，不被情绪和欲望影响

2024-04-12

“大学·致知”游戏71个（一）

关于《大学》之“致知”存在诸多不同的解读。我觉得从广义上理解，其应为用心体悟，以达至完善理解之意。不可将其片面地理解为推

2024-04-07

“大学·格物”游戏76个（一）

格物是什么？它是中国古代哲学中的一个重要概念，它是一切教育的起点。主要通过观察、实践和体验以及亲身实践来认识事物的一种方

2024-04-04