6.9–6.13云帆周小结

《在我们社会中的人都有很多不同的责任》，幼儿绘画🎨社会中人的职业外貌特征，在主题探究下我们对幼儿的培养目标是：1.积极探究的

2025-06-13

云帆5月26日—5月30日周小结

良好的坐姿习惯，从幼儿园做起，准小学生的标准坐姿“我能行”！课堂上举手🙋发言🗣️，数学：《给动物分玩具》，核心经验：一定数

2025-05-30

☁️云帆⛵️学习空间站🚉的美篇

核心经验：集合之间可以进行比较，感知其关系.操作材料积木小方块在操作中理解感知图形组合和方位空间遮挡的计数.学会用标记法记

2025-05-16

云帆周小结：4月27–30日

玩不够的幼儿园之玩转体能圈，环绕整个幼儿园的玩耍场地是怎样的↓↓↓，体能圈的场地，是大班的小朋友合作摆放哦，过程中发展幼

2025-04-30

4月14日——4月18日周小结

留下建构的样态是小朋友们最珍惜的作品.今天的搭建🈶斜坡坡道、这空间层次的搭建厉害了！👍，游戏时间，巩固复习认时钟⏰，拨半点和

2025-04-18

3.24—2.28云帆周小结

主题名称：《在幼儿园学习的符号对我们将来的生活有益处》，问本周我们创设了关于“符号的”问题墙，我们鼓励幼儿提问题🙋，提好问

2025-03-28

☁️云帆⛵️周小结

在探究🔍主题《节日庆典、风俗和标识帮助我们理解别人》中我们围绕探究线索“节日中的标志”班级呈现了新年环境！锦鲤挂福，幼儿是

2025-01-10

周小结：9.23—9.30

本周围绕“区域学习环境、学习性材料投放、语言学习、数学学习、物品整理、周记分享、节庆教育”多维度做小结，为幼儿上小学🏫做准

2024-10-01

K2–C云帆学习室——周小结

大班的学习生活开始了，我为了陪伴、助力孩子们做好从“幼”到“小”的准备，本次周小结将聚焦“学习准备”篇，与大朋友一同以多

2024-09-20

【玩不够的幼儿园】——云帆玩耍研究室

1.幼儿通过倾听、观察、对比、阅读、记录、体验等多种方式感知了自己的身体在成长中的变化；2.认识了人体结构,对身体不同的功能性

2023-12-05