金塔县中学 周翠霞的美篇

甘肃省普通高中学科骨干教师能力提升培训活动——语文学科，从问题走向问题一一AI赋能下的“问题类”材料审题立意逻辑思维策略，

2025-05-27

学在陇南（一）——“三新”背景下普通高中教育高质量发展暨拔尖创新人才培养研讨会

9月26日下午6点，我们一行九人在管毅主仼的带领下到达陇南，天很热，金塔夏天的那种热，我们大多穿得太厚了。抬眼看看显然是旱久

2024-09-29

写好人生的第一张名片

——金塔县中学高一年级开展硬笔书法系列活动，写好钢笔字，是人生的第一张名片，也是一张终身名片。为了让学生写好这张名片，高

2022-04-14

站在团队的肩膀上迎风飞翔

——记“南菁”名师寇永升语文教学酒泉工作室十二月研讨活动，2021年12月26日，“南菁”名师寇永升语文教学酒泉工作室进行了第三

2021-12-28

南菁印象（十一）

来到南菁十五天，跟岗很忙，任务很重，但依然不及南菁速度。今天，11月4日，我觉得自己是一个南菁人。清晨5：40分起床，但显然已

2019-11-04

南菁印象（十）

11月1日，是江苏省天一中学承办第十五届全国“聚焦课堂•生长课堂研讨活动”，我们只有4人搭载了南菁中学的校车，其他人全部打车

2019-11-01

南菁印象（九）

10日31日是南菁高级中学审美课堂的对外公开课，正如我们从秩序册与展板上看到的那样，内容十分丰富。每一课都由三人进行同课异构

2019-10-31

南菁印象（八）

10月30日下午1：30—3：00，听了周伟老师在高二（12）班的两节作文点评课。仍是先描述一下连续两节课的基本流程。课前活动，两个

2019-10-30

南菁印象（七）

下午第三节，寇老师安排我们听高三一位青年教师的课，尽管正在听的由南菁副校长戴加成做的报告非常精彩，但对于更关心青年教师成

2019-10-29

南菁印象（六）

10月28日早晨第三节在高一（3）班，寇老师领着南菁的老师，给这位参加工作不到两年，准备在本周星期四，也就是10月31日与被邀请的

2019-10-28