美篇号 52354510
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1.让幼儿感知事物的特征,了解分类的分法。2.培养幼儿观察比较,归纳事物特征的逻辑思维能力及多角度分类的能力。二、《多角度排
2023-09-12
2023-05-26
1.感知和认识数字1~50,会唱数1~50。2.能在操作活动中了解数字1~50的连续性。3.初步感受数学的严谨,提高思维能力。作业:完成至最
2023-05-23
2023-05-19
1.让幼儿在巩固对图形认知的基础上,利用已有图形创造出新的图形。2.训练幼儿的想象能力和思维发散能力。作业:p89-91
2023-05-16
2023-05-12
1.认识平行四边形,初步感知平行四边形的基本特征。2.能在生活中找到平行四边形。3.培养幼儿的观察和辨别能力。二、复习几何图形
2023-05-09
1.能不受物体排列位置或者其他因素的影响,初步感知5以内数的守恒。2.养成做事认真、专注的好习惯。二:发现关系,1.认真观察多种
2023-05-06
2023-05-05
2023-04-28
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