青园友谊小学四年级思维训练第7次课教学反馈

二🌟上课人数：实到33人，请假2人，三🌟今日教学内容：1.假设推理：假设——验证条件。若结论与条件矛盾，则需重新假设；若结论与条

2025-11-10

25秋长塘里三小编程精品社团第7次课

一🌟上课人数：应到10人，实到10人，二🌟教学内容：1.引导学生运用编程工具，通过细致观察几何窗花的动态形成过程，激发探究兴趣。

2025-11-08

青园友谊小学四年级思维训练第6次课教学反馈

二🌟上课人数：实到32人，请假3人，三🌟今日教学内容：1.认识角，角:从一点引出两条射线组成的图形。角的表示:∠B、∠1、∠ABC或∠

2025-11-03

25秋长塘里三小编程精品社团第6次课

一🌟上课人数：应到10人，实到10人，二🌟教学内容：1.引导学生观察白鸽闯关作品，提问消灭移动的柱子的具体效果与关键指令。2.引导

2025-11-01

青园友谊小学四年级思维训练第5次课教学反馈

今天的课堂上，学生们展现了良好的学习态度，不论是复习还是学习新的知识点，大家都非常认真，课堂气氛和谐有序。‍五🌟表扬优秀学

2025-10-27

25秋长塘里三小编程精品社团第5次课

一🌟上课人数：应到10人，实到10人，二🌟教学内容：1.引导学生体验编程工具创作的消失的水母作品，激发学生运用编程工具scratch来创

2025-10-25

25秋立心小学2001班编程第8次课

1.引导学生体验编程工具创作的消失的水母作品，激发学生运用编程工具scratch来创作的兴趣。2.通过观察效果展示，引导让同学们探究

2025-10-21

青园友谊小学四年级思维训练第4次课教学反馈

今天的课程进展顺利，学生们对于复习内容和新知识点的讲解都非常投入。课堂互动频繁，气氛活跃。总体来说，大家的表现都很出色，

2025-10-20

25秋长塘里三小编程精品社团第4次课

一🌟上课人数：应到10人，实到10人，二🌟教学内容：1.展示丛林狩猎趣味程序，激发学生探索编程的兴趣，并且提出问题，引导同学们探

2025-10-18

25秋立心小学2001班编程第7次课

一🌟上课人数：实到27人，请假1人，二🌟教学内容：1.引导学生观察白鸽闯关作品，提问消灭移动的柱子的具体效果与关键指令。2.引导同

2025-10-14