<p class="ql-block"> ☀️编程教学反馈☀️</p><p class="ql-block">一 🌟上课人数：应到10人，实到10人</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二 🌟教学内容：</p><p class="ql-block">1.引导学生运用编程工具，通过细致观察几何窗花的动态形成过程，激发探究兴趣。<span style="font-size:18px;">提问几何窗花的具体效果与关键指令。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2.</span>组织同学们深入分析图案规律，总结设计方法，重点探究如何用代码实现由等边三角形为基本单元构成的几何窗花。最终指导学生自主创作，完成精美窗花图形的动画程序。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三 🌟课堂情况</p><p class="ql-block">本节课同学们表现出了极高的积极性，无论是对已学内容的复习还是对新知识点的学习，大家都能够积极参与，课堂气氛十分热烈。👍👍👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四 🌟表扬优秀学生：</p><p class="ql-block">全班同学上课认真💗值得表扬！</p><p class="ql-block">✨特别表扬：谭锦浩，胡栩滔，黄伟煜，贺思涵上课专心，认真思考并且积极完成课堂任务！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五 🌟温馨提示：</p><p class="ql-block">下课前交代学生注意路上安全！</p><p class="ql-block">💗【持续学习、系统学习，才是有效学习】</p>