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以爱育爱,静待花开—1.3线上作业展示
我很幸福与班里48个孩子相遇,正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,每个孩子都有自己的兴趣爱好,我们之间相处需要相互适应,
2022-12-31
540 9 0其他解读教材 引领航向——六数下教材第二次培训
为了帮助一线教师更加正确地理解教材的核心思想和教学内容,准确把握教材的编写原则、结构、教学重难点等,使教师能更好驾驭教材
2021-04-22
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