美篇号 37143418
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教学之技，如切如蹉，如琢如磨。11月23日，按照青蓝活动计划，安山汪朝慧来到龙家店中心小学与贾老
2020-11-24
金秋十月，凉风袭人，秋意正浓。活动以研讨交流为主线，以反思性说课方式展开。 活动一:生于教之践。
2020-10-20
寓言故事看似通俗易懂，明白晓畅，但字里行间缺隐藏着深刻寓意。和《伊索寓言》直接把寓意写在故事结尾不同
2020-06-02
上一篇我们讲通过人物的品性来理解故事寓意。今天我们用思维导图呈现一下。故事里的东郭先生是一个地地道道
2020-06-01
寓言故事里的主人公一类是人，一类是物，物里面一般包括动物和植物。《伊索寓言》中，主人公几乎全是动物形
寓言一般由故事和寓意两部分组成。想要明白故事的寓意，必须先读懂故事。那么我们就要先弄清故事的六要素，
推荐版本:快乐读书吧三年级下册中国古代寓言故事精选人教版曹文轩陈先云主编名著阅读丛书小学生课外书必读
2020-05-23
时维六月，万木葱茏！科师培训已近尾声！“悟已往之不谏，知来者犹可追”。通过这次培训，我深知要学习的东西真的很多。我愿在这
2019-06-24
第一次活动，贾老师风尘仆仆地从昌黎赶到了我们学校。这是一所位于昌黎大西南的学校。路途遥远，村路难行，我去村旁接到了贾老师
2019-04-25
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