项目式学习案例——关于鸡兔同笼问题的所思所想

《孙子算经》中记载的鸡兔同笼问题，既表明我国数学历史悠久，同时代表我国古人对数学问题独到的思考。如今，这个问题被编入了数

2024-01-28

学习新课标 走进新课堂

为帮助新进教师快速成长，进一步夯实教育教学基本功，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台，芜湖市利民路小学于11月2日成功举办

2022-11-10

实践出真知，观摩知不足

为帮助青年教师增强教学能力，改善教学水平，提高教学质量，芜湖市利民路小学特派出数学组教研组长刘昌琴，带领学校四位年轻教师

2021-03-27