情境驱动·实验赋能——峄城区2025年初三化学优质课展评活动

为深入贯彻《义务教育课程方案（2022年版）》及《义务教育化学课程标准（2022年版）》精神，深化区域初中化学课堂教学改革，推进

2025-05-07