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图形之美 · 跃然纸上——金丹实验学校五年级数学组“图形的运动”创意作品展
平移的轨迹是直线上的诗,旋转的弧线是圆舞曲的脚印,轴对称是镜中世界的魔法……当几何图形“动起来”,数学便有了生命!旋转的
2025-05-27
4832 49 0其他探索几何之美 —— 四年级学生数学小报作品展示
夏日来临,我们四年级的数学课堂迎来了一次别开生面的活动——图形与几何手抄报制作。孩子们用他们的双手和智慧,将数学的严谨与
2024-06-18
2116 2 0其他绘“生日月历”,做时间的主人——金丹实验学校三年级数学组学科活动
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。三年级的学生们对于时间已经有了一定的了解和体会,结合图形与几何,描绘自己开启探索世界的生
2023-06-14
485 3 1其他图形蜿蜒延伸,几何包罗万象——金丹实验学校三年级图形与几何数学小报展示
几何图形,数学家说它是勾股定理,是几何级数公式,是各种数学原理;设计师说它是“扁平化”风格,是立体主义和未来主义;文学家
2022-12-01
1956 45 8其他“心随手动,演绎对称之美”——金丹实验学校二年级《对称之美》创意作业活动
阿基米德说:“给我一个支点,我能撬动整个地球”。二年级学生们要说:“给我们一条对称轴,我们可以打开一扇想象力的神奇的大门
2022-03-21
313 7 1其他“趣味数学,快乐无限”——金丹实验学校二年级数学组“九九乘法口诀表”创意制作活动
计算是小学数学教学中必不可少的部分,而乘法口诀又是低年段学生必须掌握的知识和数学技能。它是学生进一步学习较复杂的整数乘除
2021-12-19
784 22 0其它“送教下乡 播撒阳光” —— 国培计划(2021)武陵区教师工作坊研修项目整校推进暨金丹实验学校送教下乡活动
水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光。为加强城乡学校之间的交流合作,实现教育资源的交流共享,落实“减负提质”的
2021-11-17
1440 43 0其他