探寻殷商文明，传承红旗渠精神——林州市第四小学四年级研学活动

五月夏意浅，研学意蕴浓。为进一步丰富学生的校园生活，开拓学生视野，提升学生的综合素养，5月28、29日，林州市第四小学四年级的

2025-05-29

在送别的深情中体会孤独与高洁——《芙蓉楼送辛渐》听课小感

刘老师执教的《芙蓉楼送辛渐》是四年级下册第七单元第一篇课文《古诗三首》中的开篇之作。这首诗构思精巧，不仅抒发了诗人与友人

2025-05-16

以汉字美写开启最美人间四月天——林州市第四小学四年级汉字美写活动

四月的英文单词“April”，源于拉丁语“aperire”，蕴含着“打开，启封”的寓意。仿佛岁月深处一首古老的诗篇，在春风的拂动下，

2025-04-02

草长莺飞，我们一起读诗——四（4）班“轻叩诗歌的大门”朗诵会

校园里，碧桃与海棠飘香，杨柳依依，醉了春烟，醉了儿童，来吧，让我们趁着东风来诵诗歌吧。3月27日，一场以“轻叩诗歌的大门”为

2025-03-27

春色在野，在一亩田

几次踏足，总被惊艳，在这里，四季轮流上演着独特的美，让人，难以拒绝。在这个春天，我想写一亩田，写它的春衫，写它的桃色，写

2025-03-25

【班级风采】我在春天，为你播报——林州市第四小学四（4）班“我是新闻小主播”风采展示

王涯说：满园深浅色，照在绿波中。是的，你看，春天以丹青妙手点染人间，被春风唤醒的，不止有花花柳柳草草，还有充满活力的孩子

2025-03-11

时间里，有一场相逢——林州市第四小学文化展示

春天的风逐渐暖了，心里的创意也开始涌动起来，那么，就来一场文化盛宴吧。一笔一划，一撇一捺，古老的汉字在宣纸与白纸上静默着

2025-03-07

让“日记”成“书”——寒假作业总结

“日记书”来源于寒假作业——春节意味着假期的欢乐，更是难得的传统文化体验。因此，我们的任务之一是春节文化的传承与体验——

2025-02-14

种下一颗种子，收获一个梦想——让“意义感”与“仪式感”并存——我们的开学第一天

告别寒假，迎着春的气息，我们开学了！四季初始，草木蔓发；风传花信，雨濯春尘。孩子们，在这万物复苏的季节，语文老师给你们送

2025-02-14

品年味，促成长，不负假期好时光 ——林州市第四小学四年级寒假实践活动总结

年味是什么味？是文化味，是知识味，是年俗味，是游玩味，是数学味，是……各种各样的味道组成了特有的寒假味。寒假期间，林州市

2025-02-11