有趣的“数学阅读社团”课程回顾与总结

🌸致老师：愿你努力耕耘，静待花开　　数学是什么？　数学不仅是纸上冷冰冰的数字　它是生活的一部分　是一

2024-06-16

教育随笔——他为什么不愿意下讲台

写在前面的话：1、撰写教育随笔能促进教师反思撰写教育随笔是教师与自己心灵的对话，是一种反思性实践。将

2023-05-24

聚焦核心素养 探“大单元”教学之道

寒雪梅中尽，春风柳上归。为发挥名师工作室的引领、指导和示范作用，促进工作室青年教师的快速成长，提高教

2023-03-08

属于我的第十五个教师节

从教十四载，默默无闻的一名小数教师。2008年6月毕业，毕业的暑假7月——8月，参加三场招教考试。第

2022-09-10

《共沐书香，遇见更好的自己》

古人说，“腹有诗书气自华”，以教书育人为天职的教师，更是离不开书籍的滋养。通过阅读大量的书籍，不仅能

2022-07-30

手把手教你如何从练习题中发现问题，分析问题，巩固练习，拓展提高

今天想和大家分享的是如何从练习题中发现问题，分析问题，巩固练习，拓展提高。结合近期的两次练习进行阐述

2021-12-03

数学绘本阅读《欧利和他的懒弟弟》数学阅读系列活动三

数学课标提出：数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学

2021-11-26

数学绘本阅读《我家漂亮的尺子》——数学阅读系列活动二

数学阅读课程，让数学“活”起来今天我们要讲的这个故事名字是《我家漂亮的尺子》。这是一篇关于“长度单位

2021-11-16

数学绘本《马良的神奇画笔》——数学阅读课程系列活动（一）

数学阅读课程,让数学“活”起来对数学而言,提及“阅读”,可能首先想到的是语文学科的“阅读”,未必会想

2021-11-11

《乘法》学习系列活动

这学期我们对比不同版本的教材，（我们用的是北师大版）如人教版就在认识乘法的意义后，紧跟着就是2--5

2021-11-05