<p class="ql-block">通过故事将主题荡秋千引导出来。秋千有底板，支座，横架，三脚架，座位组成。</p><p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">①学习作品原理：三角形在平面图形中的稳定性。</p><p class="ql-block">②学习了两点固定，学习用手摇柄和轴套去加长轴的方法。</p><p class="ql-block">③秋千的结构。</p> <p class="ql-block">书逸小朋友上课认真，积极主动回答老师提出来的问题。复习了上节课旋转爱心的知识点，齿轮传动，都还记得。复习了零件的名字。这节课学习了三角形在平面图形中的稳定性。秋千的座位的搭建已掌握，座位旁边的三角支架是我们学习的新知识，自己搭建时已掌握。横架的搭建涡轮加长轴，自己搭建时只用了一根轴，长度不够，引导他思考，自己重新搭建好了。两边支座的搭建，忽略了固定电机的地方，自己反应过来了重新搭建好了。底座的搭建已掌握。今天新学的知识点有点多，搭建时会出现问题，书逸小朋友也会积极的去尝试，很棒哦。三角形的稳定性已掌握。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">模块这部分今天要表扬，自己根据之前所学的知识点，能够找到合适的模块，今天学习了凸轮的搭建，通过电机带动凸轮，从而让秋千荡起来，学习了凸轮的作用，已掌握尤其是电机做圆周运动，通过凸轮改变了运动方式，变成一前一后的往复运动，这个知识点已掌握。</p>