<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科代表小谦一再嘱托语文老师：将《昆虫记》探究“变态”活动继续分享，上节课同学们畅所欲言，还要探究。语文老师点点头。</p><p class="ql-block"> 语文老师一站在讲台上就拿起水笔，在白板上写下“将变态进行到底”七个大字。学生一看见这七个字都忍俊不禁，课堂像被打鸡血似的。</p><p class="ql-block"> 写完大字，打开电脑，屏幕上出现一只大蝎子。那个张开大鳌的蝎子，斜着的身体打着弯，同学们都瞪大了眼睛。语文老师问：“谁来概括这个家伙的生活习性和变态行为？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 话音刚落，先锋团队未举手便站起来，看来他们有备而来。其他团队纷纷指责先锋团队违背游戏规则，耍赖。彼时，语文老师迅速用右食指放在唇边，挤眼嘬嘴，教室马上安静下来。</p><p class="ql-block"> 先锋团队的小霖高声大语地说：“朗格多克蝎通体褐黄，螯肢粗壮尾带毒刺；昼伏石缝，雌蝎背负幼蝎，性情谨慎，捕猎小虫，攻击性较强。朗格多克蝎母的变态行为是噬子。母蝎产下幼蝎背负在背上，幼蝎蜕皮后部分弱小后代会被母蝎直接吃掉；食物匮乏时母蝎甚至会批量吞食自己的幼崽。”</p><p class="ql-block"> 博雅团队突然高声插话：“语文老师，他们团队可以坐下去了，我们团队将与同学们分享探索结果。”</p><p class="ql-block"> 语文老师示意先锋团队成员坐下去，博雅团队晓春笑呵呵的说：“从消极方面来看，常言道，虎毒不食子，蝎母食幼子，不像一位母亲，哪怕是易子而食也可以呀。从积极方面来看，那些被吃掉的幼子都是弱小的后代，只有强壮的幼子才能适应后天恶劣的生存环境。总之，能将幼蝎背在身上，蝎母舐犊之情满满。”</p><p class="ql-block"> 晓春汇报刚结束，教室里报以热烈的掌声。男生看着女生戏谑道：“最毒妇人心，最毒蝎母心。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心语：</p><p class="ql-block">1. 自然生存残酷且真实，朗格多克蝎食幼变态行为，是物种优胜劣汰的本能，是大自然独特的存续法则。</p><p class="ql-block">2. 看待事物需秉持辩证思维，蝎母噬子看似残忍，实则是筛选强者、助力种群长久繁衍的特殊方式。</p><p class="ql-block">3. 万物亲情皆有不同形态，蝎母背负幼崽尽显温情，残酷取舍背后，藏着昆虫独特的繁衍母爱。</p><p class="ql-block">4. 不能以人类道德桎梏自然，摒弃固有偏见，尊重昆虫世界的生存规律，才能读懂真实的自然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>