心向暖阳·行至远方（十六）

焦晓佳

　 本周一，我们班级开展了“用边界感规范行为”主题班会，特别邀请赵校长为孩子们讲解行为边界，帮助大家辨别校园霸凌行为，树立自我保护意识。

班会中，赵校长结合真实场景，为孩子们区分了肢体霸凌、语言霸凌等常见形式。看似玩乐的多人压制、故意限制他人呼吸等动作，实则属于伤害性肢体霸凌；随意起恶意外号、使用低俗网络用语、取笑他人身材外貌，都属于语言霸凌，会对同学的身心造成伤害。同时，老师也引导孩子们明白，言语和行为都要有分寸，懂得尊重他人、守住相处边界，不做伤害别人的事，也不默默承受他人的伤害。

　 结合本次班会内容，我们和孩子们共同制定了班级六条行为共识，规范日常言行：1. 坚决杜绝霸凌行为；2. 拒绝语言攻击与恶意评价；3. 保持肢体触碰的安全距离；4. 遇到不当行为要明确拒绝；5. 不参与带有伤害性的“游戏”；6. 不随意给他人起外号。

　 班会的目的是为了引导处于青春期的孩子们，清晰感知语言与肢体的边界感，公开约定哪些行为会让他人不适、哪些言行我们绝不能做。这些约定旨在帮助孩子建立健康的人际交往观念，学会尊重他人、保护自己。

我们课程体系丰富多元，始终关注孩子的身心成长。在此也恳请各位家长，日常多留意孩子的情绪与心理变化，若发现任何问题，请及时与老师沟通。我们会和您一起，用积极、正确的方式引导孩子，共同守护他们平稳、健康地度过青春期，在安全、温暖的环境中成长。

　　接下来再聊一聊本周我们的数学课程，期末复习已步入专项巩固关键期，课堂上我们分两大板块系统梳理知识，先后完成“数与代数”“图形与几何”专项训练，搭配综合试卷查漏补缺，采用分层针对性练习，逐个攻克每位孩子的知识薄弱点。

计算专项练习中，我们聚焦高频易错题集中突破：单独辅导了芸麟、梓铭、沛盈、鹤文、傲然几位同学；韩烨、梦龙重点强化解方程题型。孩子们一点一滴的提升，也让大家在学习中收获了满满的成就感。

图形与几何板块，本次重点讲解排水法、捆扎丝带典型题型的解题逻辑，奕希、洪政、佑宁、大硕也针对该类题型进行专项辅导，理清做题思路。

下周复习重心将全面转向综合试卷训练，每日练习试卷都会让孩子带回家里。在此恳请各位家长，不必只紧盯试卷分数，多花时间陪同孩子深挖错题，找准出错根源。孩子学习遇阻时，请多包容鼓励，少批评指责；若有反复琢磨也无法弄懂的题目，欢迎随时与我交流，家校合力帮孩子扫清学习难题。

本周特此提出表扬：清心、安苒、恩佑、沛璟等同学复习状态亮眼，进步十分突出，踏实努力值得肯定！

为更好配合期末复习，给大家分享四种居家高效辅导方法：

🌹错题复盘法

陪同孩子整理各科试卷错题，标注出错原因，区分概念混淆、计算粗心、审题失误三类问题，让孩子独立重做错题，并口述完整解题思路，做到吃透一道题、掌握一类题。

🌹概念回顾法

借助课本、课堂笔记，和孩子梳理长方体和正方体、棱长和表面积体积等重难点知识，结合生活实例讲解，摒弃死记硬背，做到真正理解。

🌹正向激励法

善于发现孩子复习过程中的微小进步，及时给予认可；面对错题放平心态，和孩子一同梳理错误、改正方法、规避技巧，建立“错题不可怕，弄懂就是收获”的学习自信心。

🌹沟通反馈法

若孩子长期卡在某一类知识点，居家做题频繁受阻，欢迎及时和我沟通，我们共同定制专属辅导方案，不让知识漏洞不断堆积。

期末复习阶段，良好的学习习惯与充足的自信心，远比一时的分数更加珍贵。愿我们家校同心、耐心陪伴，静待每一位孩子取得理想进步

重要通知:

下周一大课间，由我们向阳花教室进行才艺展示活动✨

本次表演形式不限，可单人出演，也可组队合作。唱歌、舞蹈、拳击、朗诵、乐器等才艺都可以报名。

只要敢于站上舞台，我们就为大家搭建展示自我的平台。

有意向的同学抓紧时间找郭老师报名，需要背景音乐的同学，请及时把音频文件发给郭老师。

期待同学们精彩的表现💪💪💪

温馨提醒:

1.准备好学习用品（黑色水笔、2B铅笔、橡皮、直尺📏三角尺📐）

2.坚持练习吉他🎸

向阳花教室守护者

2026年6月20日