五下第八单元词句段运用写作指导+范例

史宝贵

第一部分：打比方表达特点（第一个仿写题）

一、写作指导

1.表达特点：抓住人/事物的外形、动作、状态特点，打比方（比喻），用熟悉的事物做类比，让描写更生动形象。

2.写法技巧

◦先直白写出事物特点，再用**像……一样/就像……**连接喻体；

◦喻体要贴合特点：动作灵活→猴子、轻柔→羽毛、急切→归鸟等；

◦语言简洁，和例句字数相近，画面感强。

二、仿写范例

场景1：游子回到家乡

1.多年在外的游子踏上故土，脚步轻快又急切，就像归巢的燕子奔向温暖的家。

2.游子终于回到家乡，眼里满是欢喜，像久旱的禾苗遇见了甘甜的雨露。

3.漂泊的游子回到故乡，步伐缓缓又温柔，就像落叶轻轻回归滋养它的大地。

4.游子回到家乡，满心温暖安稳，像远航的小船停靠在了宁静的港湾。

5.久别家乡的游子飞奔归来，神情激动不已，就像离群的大雁重回雁群。

6.游子回到家乡，眉眼间满是眷恋，像流浪的晚风终于寻到了归宿。

7.在外奔波的游子回到故土，步履踏实又舒缓，就像倦飞的鸟儿落回枝头。

8.游子踏入家乡的土地，心中万般欣喜，像干涸的心田迎来了清泉。

9.漂泊已久的游子回到家乡，动作轻柔又眷恋，就像蝴蝶飞回出生的花丛。

10.游子终于回到家乡，满心踏实安宁，就像迷路的孩子回到母亲身旁。

场景2：雨点儿落在窗玻璃上

1.细密的雨点儿落在窗玻璃上，滴答作响，就像调皮的小精灵在轻轻敲鼓。

2.雨点儿落在窗玻璃上，断断续续滑落，像无数细小的银线缓缓垂落。

3.豆大的雨点儿打在窗玻璃上，噼啪作响，就像欢快的鼓手在轻轻敲击鼓面。

4.轻柔的雨点儿落在窗玻璃上，缓缓流淌，像透明的丝线在慢慢滑动。

5.雨点儿纷纷落在窗玻璃上，聚成水珠滚落，就像断线的珍珠一颗颗下坠。

6.细密雨点儿敲打窗玻璃，细碎声响不断，像可爱的小虫在轻轻弹奏乐曲。

7.雨点儿斜斜落在窗玻璃上，蜿蜒流淌，就像笔尖在玻璃上画出细长线条。

8.大雨点儿砸在窗玻璃上，此起彼伏，像一群活泼的孩子在窗外拍手嬉闹。

9.零星雨点儿落在窗玻璃上，慢慢晕开，像淡淡的水墨在纸上缓缓散开。

10.连绵雨点儿贴着窗玻璃滑落，连绵不断，就像轻柔的珠帘垂在窗前。

场景3：云朵在天空飘荡

1.洁白的云朵在天空慢悠悠飘荡，形态多变，就像蓬松的棉花糖随风游走。

2.云朵在天空轻轻飘荡，柔软舒展，像一群温顺的绵羊在天边慢慢散步。

3.大块云朵在天空缓缓飘荡，层层叠叠，就像连绵的雪山卧在蔚蓝天际。

4.细碎云朵在天空自由飘荡，轻盈灵动，像轻纱被风儿轻轻吹向远方。

5.云朵在天空随性飘荡，变幻模样，就像神奇的魔术师不断变换造型。

6.蓬松的云朵在天空慢慢飘荡，自在舒展，像柔软的柳絮随风四处飞舞。

7.长条云朵在天空缓缓飘荡，连绵不断，就像白色绸带飘在蓝色天幕上。

8.轻薄云朵在天空静静飘荡，若隐若现，像淡淡的炊烟慢慢升向高空。

9.成团云朵在天空慵懒飘荡，缓缓移动，就像巨大的白船航行在蓝天大海。

10.零散云朵在天空自由飘荡，轻盈飘逸，像洁白的花瓣在空中轻轻飞舞。

第二部分：先概括特点+举例说明（第二个仿写题）

一、写作指导

1.表达特点：先总写事物特点，再用多个具体例子（例如……）分述，条理清晰，突出特点。

例句结构：总起句（概括特点）+ 例如+多个短句举例，用分号隔开，字数相近。

2.写法技巧

◦第一步：一句话点明事物最突出的特点；

◦第二步：用“例如”引出3–6个生活小事举例；

◦第三步：句式简短，结构整齐，和原文例子长度、格式一致。

二、写作方向（20个可选主题）

1.五官类：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、舌头

2.文具类：铅笔、橡皮、尺子、钢笔、书包

3.身体部位：双手、双脚、肩膀、大脑

4.自然景物：春风、夏雨、秋叶、冬雪、阳光

5.动植物类：小草、梅花、蜜蜂、蚂蚁、小狗

6.生活用品：台灯、抹布、雨伞、水杯、闹钟

7.学习物品：书本、字典、黑板、粉笔

8.季节天气：春天、秋雨、晨雾、晚风

9.人物品质：老师、清洁工、消防员、农民

10.校园事物：操场、课桌、黑板、铃声

三、仿写范例

1.但在五官中，嘴巴却是最忙碌的。例如吃饭时，由它品尝美食；口渴了，由它喝下清水；说话时，由它表达心意；唱歌时，由它发出声音；难过了，由它诉说委屈。

2.但在五官中，眼睛却是最勤劳的。例如看书时，由它认读文字；走路时，由它看清道路；欣赏风景，由它记录美好；观察事物，由它发现细节；表达情绪，由它流露心情。

3.但在文具中，铅笔却是最勤劳的。例如写字时，由它写下汉字；画画时，由它勾勒线条；做题时，由它计算答案；记笔记时，由它记录重点；打草稿时，由它随意演算。

4.但在文具中，橡皮却是最无私的。例如写错字，由它擦除；画错线，由它清理；画脏处，由它抚平；涂改痕迹，由它消除；修改错误，由它帮忙。

5.但在身体中，双手却是最能干的。例如吃饭时，由它端碗；穿衣时，由它系带；写字时，由它握笔；扫地时，由它持帚；拥抱时，由它传递温暖。

6.但在身体中，双脚却是最辛苦的。例如走路时，由它支撑身体；跑步时，由它奋力迈步；上学时，由它奔赴校园；游玩时，由它走遍风景；站立时，由它稳稳扎根。

7.但在四季中，春天却是最温柔的。例如小草发芽，由它唤醒；花儿开放，由它催生；细雨飘落，由它带来；燕子归来，由它迎接；万物生长，由它守护。

8.但在天气里，夏雨却是最热情的。例如干旱时，由它滋润土地；燥热时，由它带来清凉；花草渴了，由它给予甘露；空气闷了，由它净化气息；泥土干了，由它轻轻浇灌。

9.但在植物中，小草却是最顽强的。例如狂风来袭，由它坚守；暴雨冲刷，由它挺立；烈日暴晒，由它生长；寒冬过去，由它复苏；土地贫瘠，由它扎根。

10.但在植物中，梅花却是最勇敢的。例如寒风呼啸，由它绽放；大雪覆盖，由它挺立；冰霜凝结，由它坚守；冬日寂寥，由它添彩；万物休眠，由它盛开。

11.但在动物中，小狗却是最忠诚的。例如主人回家，由它迎接；孤单时候，由它陪伴；危险来临，由它预警；出门散步，由它跟随；无聊时刻，由它逗乐。

12.但在动物中，蜜蜂却是最勤劳的。例如花开时节，由它采蜜；传递花粉，由它奔波；酿造蜜糖，由它劳作；守护蜂巢，由它坚守；喂养幼蜂，由它忙碌。

13.但在家务中，抹布却是最能干的。例如桌面脏了，由它擦拭；窗台落灰，由它清理；灶台油污，由它抹去；杯具水渍，由它擦干；地面污渍，由它清扫。

14.但在生活用品中，台灯却是最贴心的。例如读书时，由它照亮；写字时，由它陪伴；做题时，由它照明；画画时，由它补光；熬夜时，由它守护。

15.但在学习用品中，书本却是最博学的。例如迷茫时，由它解惑；无聊时，由它陪伴；学习时，由它传授；思考时，由它启发；成长时，由它滋养心灵。

16.但在校园事物中，黑板却是最无私的。例如上课时，由它呈现知识；写字时，由它承载板书；画画时，由它展示图案；做题时，由它书写步骤；总结时，由它梳理重点。

17.但在人物中，老师却是最无私的。例如迷茫时，由他指引方向；犯错时，由他耐心教导；进步时，由他真心鼓励；困惑时，由他细心讲解；成长时，由他默默守护。

18.但在自然中，阳光却是最温暖的。例如寒冷时，由它送来暖意；黑暗时，由它带来光亮；植物生长，由它给予能量；万物复苏，由它唤醒生机；大地回暖，由它洒满光芒。

19.但在生活用品中，雨伞却是最可靠的。例如下雨时，由它遮挡风雨；烈日下，由它隔绝强光；出门时，由它保驾护航；淋湿时，由它守护干爽；归来时，由它隔绝潮湿。

20.但在季节中，秋天却是最慷慨的。例如稻谷成熟，由它馈赠；果实饱满，由它奉献；落叶纷飞，由它装点；天气凉爽，由它带来；万物丰收，由它成全。

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作者简介：半亩方塘121，一个小语老师，而立过半，渴望精进跃迁，也会懒惰拖延，借写文督促自己，记录教育生活。愿一路向前，日有所获。

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