<p class="ql-block">君子当洁己爱民赋</p><p class="ql-block">(明代)敖荣继</p><p class="ql-block"> 秀垂青史,道出羲皇。上法天地,下抚黎苍。三代以来师保,千年以降贤良。玉壶冰心,映云霄之月魄;金镜朗照,祛闾阎之灾殃。德润人寰,温温其义;政施邦甸,凛凛其刚。去私欲于灵台,浩浩正气;布仁泽于四野,荡荡春阳。身名无玷,节操何伤。清风每拂,白露时瀼。穆穆君子,巍巍珪璋。九畹幽兰,发清芬于空谷;五弦绿绮,奏雅韵于明堂。志承尧舜,行慕禹汤。德服黎庶,功镇封疆。忧而先于兆庶,乐乃后于万方。念民生之多难,欣善政之有常。</p> <p class="ql-block"> 故有青史垂竹,丹心著简。伊尹负鼎呈温,傅说长歌操版。三聘能来莘野,一德可格天眷。稷契忠良处,昭云汉而高幽;皋陶明允时,肃风霜而刚健。秉北斗之枢机,运南风之暖软。和煦四维,抚绥九甸。怀仁抱义,握瑜怀瑾之操;济溺扶危,拯焚救溺之愿。悬孤镜于秦台,布甘霖于禹甸。累世遗仁,经年积善。宫墙巍峨,祠宇轩冕。尚贤崇德,名动冕旒;洁身奉公,牒传州县。作朝堂柱石,如社稷琬琰。遍观史书,追慕隽彦。城阙而如玉山,令名而标金匾。故来周公吐哺,晏婴省膳。仰高风之峻洁,慕遗泽之悠远。</p> <p class="ql-block"> 所喜俸给无余,箧笥常悬。千门雨露,万户炊烟。分俸而恤孤寡,折腰而问瘠癃。一介不取兮,杨震四知何伟?三异可纪也,鲁恭中牟必贤!振廪待哺,折狱平冤。劝课农桑,经岁年而勿怠;兴修水利,历寒暑而不迁。勤守清白,操持贞坚。范丹甑尘,晏婴裘敝;子罕辞宝,刘宠选钱。酌吴隐之贪泉水,悬羊续之过庭檐。布被脱粟,公孙弘之俭素;敝车羸马,祭遵公之谨严。谳决无滞,囹圄常闲。望鳏寡之身影,恤孤独之衰残。伊蒲馔设,药饵剂颁。善气氤氲,雍雍穆穆;祥光璀璨,蔼蔼谦谦。故能当变乱之余,戢宁是亟;抚刁疲之众,厘剔惟严。</p> <p class="ql-block"> 欣看善政聿成,仁声腾沸。轻徭薄赋,省刑去秽。环熙熙之村墟,绕穰穰之田畈。甍宇檐间,桑麻阴里。耄耋含饴,童稚戏豳。遂效日德,临苧溪;顾渚芳,谢明帝。敢劳怨之不辞,对艰虞而不避。天光下照,囹圄空而示韪;春气普盈,仓廪实而知礼。鼓腹含哺,击壤歌衮。任寒暑之迭更,由风霜之交汇。循吏而继龚黄,直臣而追董贾。筑文翁之石室,开白公之渠浍。乃能遵圣意而会有庆恩,顺天心以方腾异绩。以至于威积催薤本之强,宽恤绝蚕丝之计。</p> <p class="ql-block"> 遂乃布仁四表,宣化八纮。道济天下,泽被群萌。施药而疗疫疠,散粟而活饥羸。襟怀坦荡,气度恢弘。长耽案牍,挥玉尘于清署;不惊宠辱,悬冰壶于虚庭。度勤勉之清昼,享惬意之晏暝。规恢朗劭,志行醇诚。方轩墀之初对,乃民社之肆膺。泉心注向瓷杯,莹然不涬;敏手同于佩玉,动则有声。喜野老之扶杖,欣童稚之牵裾。论政闾巷,谈笑樵渔。依兰台之青简,仰天府之丹书。功业将就,物望所归。稽神鬼而共证,邀日月而同辉。散积储于乡社,捐廉俸于灾黎。默行阴骘,修无上德。清慎勤能,本自具足;宽仁惠信,性分所携。风翛翛而醒脑,月皎皎而澄睇。示轨仪于百代,垂典范于九围。天启五年(1625年)桃月望不肖生敖公衮与诸友饮后应邀撰于长兴县衙署。</p><p class="ql-block">附录:[思南王爺廟淨逸帥太給十八(另一本书记为二十八)歲的敖榮繼測字]</p><p class="ql-block"> 測字前淨逸師太為考察其心志,出上聯:讀史當知民苦楚;敖榮繼對下聯:為官必記內和平。師太見其心志,乃為測字預測,敖榮繼請求師太將預測過程寫下來,以備日後檢驗,答應准確後奉紋銀二百兩。於是師太書寫如下:</p><p class="ql-block"> 一、析名次:繼,糸匕(幺幺幺幺)。糸為木,對震,時應春,喻初次功名(考舉人)。匕為手,主握。四個幺,取數四。故考舉人為第四名(中)。因繼有連續義,且糸為二繩纏繞,喻連續考中,故次年應考中進士。繼,糸匕幺(四個)。糸為繩,繩為二根相纏,取數二;因繩屬木,又取三。匕為手,取數二、五。四個幺,取數四;另幺為葫蘆,上下連通,取數二。二屬坤,屬土,取數二、五、八。於是名次為二二二、二二五、二二八;二五二(中)、二五五、二五八;三二二、三二五(中)、三二八。</p><p class="ql-block"> 二、析年齡:繼,糸匕幺(四個)。幺為葫蘆象形,中通對巽,主功名;另匕為手,主握喻中,故匕不取數。於是應從糸幺(四個)取數。糸為木,初數為震三,四個幺,取數四,故取數三四,即三十四歲。結合析名次,知其三十五歲中進士。</p><p class="ql-block"> 三、析災咎:繼,糸匕幺(四個)。匕為金主災,或手(匕)取艮八為阻,喻災咎。剩糸幺(四個),糸屬木取震三巽四。幺(四個),葫蘆也,取數二、四。於是正算為三二、三四、四二、四四。考慮到糸中有二、手(匕)中有二、幺中有二,取二的機會大,故取數三二、四二,因三二歲還未中舉,故取數四二,即四十二歲逢阻罷職。</p><p class="ql-block"> 四、預測結果:敖榮繼果然34歲中舉(第4名),35歲中進士(會試252名,殿試325名),並幹42歲罷官,當個普通教職。</p> <p class="ql-block">[备注]</p><p class="ql-block"> 敖荣继(1587-1670),字公衮,号桥存,祖籍江西新喻水北溪,明代贵州安化人,生于万历十五年(1587),明熹宗天启元年(1621年)中贵州举人第四名,二年(1622年)会试二百五十二名,殿试登文震孟榜第三百二十五名,赐同进士出身,初授工部观政,天启三年(1623年)任浙江湖州德清县知县(县令),天启四年(1624年)任长兴县令,崇祯元年(1628年)升任顺天府照磨(推官),次年(1629年)任刑部云南司主事,是年冬因祸革职,隐居务川,从事教育和儒家心学研究,死葬务川波罗山,后其子敖秀之(岁贡生,湖广麻阳知县)将其迁葬思南大岩关关帝庙。</p><p class="ql-block"> 著作:①《黔诗记略》载其诗《书胡县尹祠壁》:“关节一毫无地入,清廉两字有天知。汉朝朱邑应相似,此是桐乡江上祠。”(胡县尹即成都胡合礼,天启间务川县令。)②重修《德清县志》,任主编。③廖西山《制义录》中有其八股论文四篇:《 守浩然之正气者,因得见天心而无愧也!》、《大仁者与天地合体,而浩然至刚之正气得也》、《君子能洁己爱民,则仰不愧天,俯不怍地》、《为师者当导民向善,德泽生灵,乃能玉质清明而照磨诸人》。④辞赋一首:《君子当洁己爱民赋》(38岁(1625年)之作,此文传到皇宫后,于39岁(1626年)朝廷颁发五道圣旨,分别奖励其父母妻子及敖荣继本人,可谓荣宠之极!</p> <p class="ql-block">《君子当洁己爱民赋》学习导读</p><p class="ql-block">文/印邑尘心</p><p class="ql-block"> 本文是明代官员敖荣继于天启五年(1625年)创作的骈赋,集中体现了儒家“修身齐家治国平天下”的政治理想。全文以“洁己”为修身之本,“爱民”为从政之要,通过大量历史典故与自然意象的交织,构建了一位理想君子的道德肖像。</p><p class="ql-block">一、文本艺术特色分析</p><p class="ql-block">1. 对仗工整的骈俪结构</p><p class="ql-block"> 全文以四六骈文为主体,如“玉壶冰心,映云霄之月魄;金镜朗照,祛闾阎之灾殃”,平仄相协,虚实相生。句式变化丰富,既有“清风每拂,白露时瀼”的短促顿挫,亦有“施药而疗疫疠,散粟而活饥羸”的长句铺陈,形成韵律流动的美感。</p><p class="ql-block">2. 密集的用典手法</p><p class="ql-block"> 文中串联伊尹负鼎、傅说操版、杨震四知、鲁恭中牟等30余处典故,构建起跨越千年的清官谱系。尤以“酌吴隐之贪泉水,悬羊续之过庭檐”等反衬手法,凸显清廉之难能可贵。</p><p class="ql-block">3. 时空交织的叙事维度 </p><p class="ql-block"> 纵向以“三代以来师保”至“循吏而继龚黄”勾连古今,横向以“九畹幽兰”“五弦绿绮”等意象铺陈空间,形成立体化的道德场域。结尾天启五年书写场景的插入,打破文本封闭性,赋予历史真实感。</p><p class="ql-block">4. 矛盾修辞的张力建构 </p><p class="ql-block"> “温温其义”与“凛凛其刚”并置,“德服黎庶”与“功镇封疆”对举,彰显君子刚柔并济的特质。“忧而先于兆庶,乐乃后于万方”化用范仲淹名句,将个体情感升华为政治伦理。</p> <p class="ql-block">二、与朝廷褒奖的内在关联</p><p class="ql-block"> 天启六年(1626年)朝廷连发五道圣旨的殊荣,实为此赋政治价值的集中爆发,二者形成精妙的互文关系:</p><p class="ql-block">1. 精准呼应晚明政治焦虑</p><p class="ql-block"> 天启年间宦官魏忠贤专权,吏治腐败。赋中“去私欲于灵台”“一介不取兮”等表述,直指当时官员贪腐痛点。朝廷通过表彰此文,意在树立“洁己爱民”的官方话语典范,对冲阉党负面形象。</p><p class="ql-block">2. 构建儒家道德神话体系</p><p class="ql-block"> 文中“悬孤镜于秦台,布甘霖于禹甸”等意象,将地方官治绩神化为天人感应的祥瑞。天启帝亟需此类叙事强化皇权合法性,故以圣旨形式将文学修辞转化为政治表彰。</p><p class="ql-block">3. 黔籍官员的特殊象征意义</p><p class="ql-block"> 敖荣继作为贵州安化(今思南或德江)籍进士,其“边地士子”身份的成功,符合明朝通过科举整合疆域的政治需求。圣旨中“父母妻子并受褒封”的推恩措施,实为对西南士人阶层的笼络。</p><p class="ql-block">4. 文体政治的完美演绎</p><p class="ql-block"> 赋体“铺采摛文,体物写志”的特性,使其成为展示官员文化资本的最佳载体。敖荣继以骈文证明自身士大夫修养,朝廷以圣旨确认其模范地位,完成了一次典型的明代政治文化表演。</p><p class="ql-block">5. 时间节点的精妙呼应</p><p class="ql-block"> 赋成于1625年农历三月(桃月),圣旨发于1626年,间隔恰为朝廷考核地方官的周期。文中“劝课农桑”“兴修水利”等政绩描述,实为次年考核预作的文本铺垫,展现明代官员成熟的自我宣传策略。</p> <p class="ql-block">三、历史镜像中的深层意涵</p><p class="ql-block"> 这篇赋作实为晚明士大夫在党争倾轧中寻求政治安全的生存策略。敖荣继通过构建完美君子形象,既符合东林党“清议”传统,又未激烈抨击阉党,这种温和姿态使其在崇祯朝得以复起。文中“不惊宠辱,悬冰壶于虚庭”的宣言,恰是乱世官员明哲保身与道德坚守的矛盾写照。天启帝的超常规褒奖,则暴露出中央权力对地方模范的饥渴需求~~当王朝失去制度约束力时,只能通过树立道德典型维系统治。这种文本与权力的共谋,最终在三年后敖荣继因“祸”革职的遭遇中,显露出理想主义与政治现实的深刻裂隙。</p>