趣玩数学启智润心 文化赋能素养落地

王章帆

——龙川县老隆镇第二小学三年级数学文化节活动纪实

　　为落实新课标“三会”数学核心素养培育要求，破解传统数学教学趣味性不足、与生活场景脱钩等痛点，龙川县老隆镇第二小学数学教研组以“趣玩数学・智启童心・乐享文化・逐梦成长”为主题，策划开展沉浸式数学文化节系列活动，通过趣味游园的形式降低数学学习门槛，让学生在互动体验中感受数学魅力、激发探索兴趣，打通“玩中学、学中思、思中用”的素养培育链路。

　　本次文化节面向三年级全体学生设置四大闯关游园项目，覆盖运算能力、逻辑推理、空间思维、知识迁移四大核心能力维度，规则清晰、参与门槛友好，所有项目答错均可重新排队挑战，充分保障不同学习层次学生的参与感与成就感：

口算大闯关：聚焦本学期核心知识点，要求学生1分钟内完成3道口算题，通关即可获得印章，在限时挑战中夯实学生运算熟练度与反应力。

**聪明格**：融合数独逻辑与运算规则，学生需在空格中填入数字，确保每行、每列、每个宫格数字不重复，且符合区域内运算符号对应的结果要求，在推理过程中锤炼学生逻辑思维严谨性。

**数字华容道**：要求学生仅通过移动与空格相邻的数字块，将所有数字按顺序排列、空格固定在右下角即可通关，在动手操作中强化学生的空间感知与专注力。

**数学谜语猜猜猜**：每位学生排队抽取1张谜语卡，需在30秒内说出谜底，将数学知识融入趣味谜面，引导学生打破思维定式，感受数学的生活化表达。

　　本次数学文化节全程氛围热烈，累计覆盖全年级489名学生，真正实现了“以玩促学、以趣引思”的活动目标，学生的数学学习兴趣与核心能力得到双向提升。后续学校将持续探索数学实践活动的多元形式，优化分层难度设置、补充跨学科融合内容，打造更具创新性与普惠性的数学文化活动品牌，为学生的核心素养培育筑牢坚实基础。