怎样做到“五有”，让每一次讲话都直抵人心

出去走走

上次写了《若想讲话有人听，不妨做到“五个有”》，想要讲得精彩、吸引听众、让人信服，关键是要牢牢把握“言之有物、言之有理、言之有趣、言之有用、言之有序”五大要求。有朋友留言:总归是要肚里有货，否则“五有”成“无有”。今天就说说怎样才能做到“五有”吧。 　 一.深耕内容，让讲话言之有物 言之有物，核心是内容丰富、立论新颖、事例生动。这就要求我们在准备材料的时候，深入调研，多积累一手素材，选用鲜活的事例与扎实的数据，用基层实践、身边事例、工作细节替代泛泛而谈；善于以小见大，从细微小事切入折射深刻道理，用可感可知的场景替代宏大说教，让内容有温度、可感知；还可挖掘独特视角，结合自身经历、领域特色或实践感悟，言人所未言，让听众耳目一新。我的感受是身边的事例让人感到亲切，当地的典型会让人觉得更有说服力。 　 二.立住逻辑，让讲话言之有理 言之有理，关键是观点鲜明、论证扎实、逻辑自洽。你要表达什么观点，不妨开门见山，直奔主题，亮明核心主旨，然后全篇围绕中心展开，不偏离主题、不东拉西扯；论证要以事实为依据，包括用权威数据、典型案例、规律常识来支撑观点，做到有据可依、以理服人；梳理清晰逻辑链条，按“提出问题—分析本质—得出结论”层层递进，因果明晰、条理顺畅，让听众听得明白、听得信服。 　 三.善用表达，让讲话言之有趣 言之有趣，重点是表达生动、贴近听众、引人入胜。可以适当穿插有细节、有情感、有冲突的小故事，用真实经历拉近距离、引发共情；也可以用打比方把抽象道理形象化，可以用排比增强语言感染力，还可以用设问等修辞吸引注意力；在表达上张弛有度、抑扬顿达、声情并茂，让听众愿意听、听得进。尽量避免照本宣科，平铺直叙。 　四.聚焦需求，让讲话言之有用 言之有用，根本是切合实际、解决问题、赋予价值。要提前了解听众身份及他们的关注重点，精准匹配内容，不说无关废话；少讲空泛理念，多给实操方法、行动路径与落地步骤，把“要做什么”细化为“具体怎么做”；提炼可借鉴、可复制的经验技巧，直击听众困惑，让听众听完能理解、可借鉴、有收获。切忌泛泛而谈，大而无当，无的放矢。 　 五.条理分明，让讲话言之有序 言之有序，要义是条理清晰、衔接顺畅、重点突出。讲话的结构大体有这样几种①总—分—总②过去—现在—未来③问题—原因—对策④是什么—为什么—怎么办等相对稳定的框架，按照这样的结构方式依序铺陈，段落间用好过渡语句，自然衔接，避免生硬跳转。开篇点明主旨、中间强化核心、结尾总结升华，力求主次分明、详略得当，有助于听众更好地抓住重点，理解内容。切不可条理不清、东拉西扯、虎头蛇尾。 　　“五有”是对讲话的现场要求，要做到这些，离不开平时的努力和积累。我之体会，尚需做到“四多”，即“多读、多思、多练、多改”。 1.多读广蓄，让思想更丰盈。腹有诗书气自华，坚持多读多看，不断拓宽视野、丰富认知；在阅读中积累金句、案例与观点，持续充实思想库，这样可以让自己的讲话有底蕴、有格局、有深度，甚至可以信手拈来。 2.多思精研，让对接更精准。精益求精不含糊，精彩的表达，离不开深思熟虑。对主题深入思考、对听众精准画像、对逻辑反复推敲；在思考中找准切口、辨析利弊，让讲话内容更契合听众需求，让表达方式更适应听众特点，实现同频共振。 　　3.多练多磨，让表达更熟练。熟能生巧是法门，流畅的输出，源自反复锤炼，抓住发言、汇报、交流等机会大胆开口，在实践中锻炼语感、把控节奏、调整语气；刻意练习逻辑组织、语言组织与临场应变，通过反复试讲优化表达，让讲话自然从容、一气呵成，告别紧张生硬、语无伦次。 4.多改求精，让文稿更出彩。文章不厌百回改，一是讲前改，好讲话是改出来的。对照“五有”标准自查自改，反复打磨，既理顺逻辑、补全论据；又优化语句、精炼措辞，在不断修改中实现从“能讲”到“讲好”的提升。二是讲后改，每次讲完之后，重视信息反馈的收集，及时调整修改。我记得在讲“坚持”这个问题的时候，有一位朋友跟我讲，“坚持”从哲学的角度来理解，就是从量变到质变。我觉得这个理解很好，就把它吸收到下一次的讲话当中。这样就会越改越好，越讲越好。