怎样培养孩子爱读书的习惯 ——写在首个全民阅读周之际

出去走走

　　　　“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”——习近平

　　《全民阅读促进条例》已于2026年2月1日正式施行，标志着全民阅读从“政策倡导”升华为庄严的“国家行动”；从“兴趣”到“国家战略”，阅读正在成为一件“大事”。4月20日至26日，全国首个依法设立的全民阅读活动周拉开帷幕。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子阅读习惯的“第一摇篮”。《条例》第三十条明确提出：“未成年人的父母或者其他监护人应当发挥言传身教作用，开展力所能及的家庭阅读、亲子阅读等，帮助未成年人养成良好阅读习惯。”这不仅是善意提醒，更是庄严的法律要求。

　　如果你没时间陪孩子，请让他阅读，书会陪他，一个人在寂寞的时候懂得去看书，就不会太孤单；

如果你不会教孩子，请教他阅读，书会教他，只要拿起书，他就能与各路大师进行一次深度的免费对话；

如果你害怕有一天自己终将离开孩子，不再能为他出谋划策，遮风挡雨，也请教他阅读，未来不可知，父母不常伴，但我们仍可以培养孩子阅读，让孩子永远与知识相伴。

阅读习惯是孩子一生的财富，而培养孩子的阅读习惯，也是有方法可循的，掌握了这“五个一”培养孩子阅读的技巧，你只需静待花开，家里自然就有了爱阅读的孩子。

　　1.做好一个爱读的榜样。以身作则做示范。与其严厉催促孩子“赶紧去读书”，不如静静坐在孩子身旁，捧起一本书。《条例》明确:未成年人监护人应当言传身教，带头参与阅读，就是期盼每位父母都能成为家庭阅读的“燃灯者”。最好的教育，是家长先拿起书本，放下手机、减少浮躁，每天留出固定时间静心阅读，用专注的姿态影响孩子。家长爱读书，孩子自然亲近书。无声的示范，胜过无数说教，让阅读从“要求孩子”变成“陪伴孩子”，在潜移默化中播下热爱的种子。

　　2.营造一种宜读的氛围。打造温馨书香家庭。居家布置一处简洁舒适的阅读角，在采光好的角落，用书架、地垫和小台灯为孩子打造专属阅读空间，让孩子伸手便能触摸好书，再昂贵的玩具，也抵不过一个安静美好的家庭图书角。孩子尚未识字的时候，坚持每天给孩子读书讲故事，用故事开启想象，用文字温暖心灵。孩子上学之后，坚持每日亲子共读，固定阅读时间、保持安静环境，让孩子在轻松氛围中感受阅读的乐趣。家是最小的阅读阵地，也是最长久的成长港湾，浓郁的书香家风，会让孩子一生受益。

　　　　3.教给一种善读的方法。引导孩子乐读善思。培养阅读习惯，重在兴趣，贵在方法。“善读”的种子，能开出智慧的花朵。鼓励孩子读完书大胆表达感受、分享思考，在交流中提升理解与表达能力。引导孩子选择经典有益的读物，不盲目追求数量与速度，尊重孩子的阅读节奏，让阅读成为主动探索，真正读有所悟、读有所得。

　　4.形成一种共读的合力。凝聚共育强大合力。家庭阅读与学校教育同向而行，就能事半功倍。主动配合学校阅读安排，积极参与家校共读活动，及时沟通孩子阅读情况。学校重引导、家庭重陪伴，双向发力、协同推进，为孩子构建连贯、持续的阅读成长环境，让好习惯在校园与家庭间不断巩固。

　　5.静待一朵悦读的花开。切莫急功近利。阅读这件事，没有立竿见影的捷径，只有日积月累的沉淀。总书记勉励孩子们“养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”，这本身就是一句充满耐心的智慧箴言。不把阅读简单等同于提分，不苛求短期见效，事实上，孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作 。 孩子读书越多，知识和知识之间能够产生的连接就越多，也许某一天能出现爆炸式的绽放。所以，让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。静待书香沉淀，自会收获思想与格局的成长。

　　最是书香能致远，家庭阅读润童心。中国有句古话:耕读传家久，诗书继世长。国外也有一句话:“一个人的精神发育史，就是他的阅读史。”在这个书香弥漫的四月，让我们以《全民阅读促进条例》为指引，从家庭做起，以书传家，以文化人。请相信，每一个被书香浸润的童年，终将在书页翻动的声音里，开出属于自己的人生之花。

　　【后记】:读书有什么用？赫尔曼.黑塞说，世界上的任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。

也正如李宗盛所说，世上没有白走的路，每一步都算数。同样的，世上没有白读的书，每一本都融进你的气质里。

曾国藩说：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。古之精于相法者，并言读书可以变换骨相。”

要想提升气质，读书是唯一的方法，也是最简单易行的方法。

要想提升层次，读书是最好的方法，也是最直接有效的方法。