<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。2025年11月25日这天，由王欣馨老师组织，围绕大班数学游戏活动设计与实践开展专题教研，主持人王欣馨老师带领老师们聚焦教学痛点，开启了一场充满思考与碰撞的研讨之旅。</p> <p class="ql-block"> 研讨中，老师们结合教学实践各抒己见：有人分享集体数学游戏“数字闯关大冒险”的实操经验，有人剖析区域数学游戏的材料投放策略，还有人提出将数学知识融入户外寻宝、生活分配等场景的创新思路。从10以内加减法的游戏化落地，到图形认知、逻辑排序的材料分层设计，每一个分享都紧扣大班幼儿具象思维的特点，让“玩中学、学中练”的理念落地生根。</p> <p class="ql-block"> 经过热烈讨论，老师们不仅梳理出集体、区域、户外、生活四大类适配大班的数学游戏类型，更明确了游戏设计需“紧扣数学核心知识+兼顾趣味性与层次性”的原则，解决了以往“重玩轻学”的教学难题。</p> <p class="ql-block"> 一次教研，一次成长。在思维的碰撞中，老师们对数学游戏化教学的理解愈发深刻，也为后续设计更贴合幼儿发展的数学活动筑牢了基础。愿每一次教研的沉淀，都能化作点亮孩子数学童年的星光～</p>