敲出快乐，奏出精彩

无烦

非洲鼓是一种具有鲜明特色的打击乐器。随着中非外交关系深化和音乐创新的需求，非洲鼓于2006年开始在中国流行。 中老年人学习非洲鼓有很多益处，涵盖身体健康、心理健康、社交互动及文化体验等多个方面。‌‌ 湖南科技大学老年大学顺应老年朋友的需求，开设的非洲鼓教学班很受欢迎。 “欢声笑语辞旧岁，鼓乐飞扬迎新年！”非洲鼓一班学员于2025年12月30日在校本部举办期末“迎新年，同快乐”班会活动。 活动主题是：敲出快乐，奏出精彩。学员共庆同乐，展示教学成果。 我看这班会活动的“架势”，不亚于一台正式的晚会节目，有节目单为证。 活动首先由任课的王老师高光开场。他为大家带来赵雷的经典曲目《画》。这首歌曲表达了‌孤独、压抑的情感，以及对简单生活的深切向往‌。 演奏中王老师完美地展现了其专业水平，加之潇洒帅气神采飞扬表演，将非洲鼓以‌节奏为核心的音乐风格表现得淋漓尽致‌。古老的节奏在现代的空气中振动，证明了真正的艺术拥有永恒的生命力。 王老师有丰富的教学经验，他用专业的知识和富有激情的教学风格，‌营造轻松、愉快的学习氛围，让学员们沉浸其中，并在音乐的道路上不断进步，为生活锦上添花。真得给他一个大大的赞！ 《布谷鸟》歌曲表达了对温暖、希望和对生命的感悟‌。 全班同学闪亮登场，欢快的鼓声配合整齐的掌声，具有强烈的律动感和即兴性。这精彩的演奏告诉我们：人类最原始、最纯粹的情感总能通过节奏找到共鸣。 古典舞《烟雨小镇》以江南水乡的烟雨朦胧为背景，通过柔美舞姿传递温婉宁静的意境，表达对自然与传统的诗意赞美。 江南烟雨古镇，仿佛一幅泼墨山水画，淡淡的水墨痕迹，却勾勒出令人陶醉的美丽。 青砖黛瓦笼薄纱，斗笠摇动舞芳华。李老师灵动的舞姿，优雅的转身，将观众带入烟雨江南、古镇古巷那如诗如画的景致之中。 《苹果香》歌曲通过“苹果香”这一意象，构建了思乡、童年、母爱、恋爱等多层次的情感网络，引起社会共鸣而流行甚广。 全班同学开启香甜韵律之美的演奏。非洲鼓的击打，将《苹果香》的旋律化作一阵阵富有节奏感的非洲韵律。 《来到遥远的地方》‌歌曲表达了对远方、故乡和过往时光的深切思念与向往，同时蕴含对人生旅程的感伤与释然‌。 夏老师悠扬和宽广的女中音，充满了一种深深的情感，触动了听者的心灵。听着她的歌声，仿佛回到了遥远的故乡。 《上春山》‌通过描绘春日山景和登高习俗，表达对自然的热爱、对生活的赞美以及对美好未来的期许‌。‌ 全班同学演奏《上春山》，融合非洲鼓的原始节奏与贵州民歌的婉转旋律，表达“携手共进、惜时慕春”的诗意，形成跨文化对话。‌ 非洲鼓的核心特点：丰富的音色表现、独特的沙漏状结构、徒手演奏方式以及深厚的文化内涵‌。同学们在非洲鼓的律动中，找到内心最本真的欢愉。 《浏阳河》是湖南经典民歌，作为湖南文化符号，其旋律跨越时代，成为传承红色精神的重要载体。 戴老师以舞动的身姿演绎江南水乡的风情万种，跳出了湘水柔情，绵延悠长，令人陶醉。 戴老师以面带微笑，动作舒展的优美动作做为最后亮相，为舞蹈画上了完美的句号。 《我和我的祖国》‌表达了对祖国的热爱、依恋和忠诚‌，核心是个人与祖国之间不可分割的深厚情感。 全班同学演唱：“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸”，这是我们对祖国的坚定信念和执着追求。王老师的非洲鼓伴奏，便将所有人连成一个整体，共享同一种激情与力量。 非洲鼓的之所以能在全球流行，其独特音色、明快节奏、多样演奏方式、现代音乐的适应性等，无论是欢快的舞曲还是悲伤的挽歌，都能表达出最真挚的情感，营造相应的氛围，且具娱乐性与仪式感。 太乙《游龙拳》起源于中国道家武术，由清代河南太一道长正式命名并传播，成为全球性非遗项目。 刘老师现拥有国家级武术运动的多项证书，她的此套拳术表演在十四届全运会上代表湖南队获得三等奖，今日表演仍是气定神闲，刚柔并济。 《搀扶》描绘的是人与人之间相互扶持、不离不弃的深厚情感‌，尤其聚焦于中老年夫妻在漫长岁月中相濡以沫的陪伴与承诺。 全班同学表演《搀扶》，用非洲鼓的节奏，讲述着从牵手到白头的故事，每一次击打都沉淀为时光里的搀扶，厚重而深情。‌鼓点奏响心声，节奏传递真情。 《闲情记》歌词内容充满古典意境‌，描绘了田园生活的闲适画面，鼓励人们在繁忙中寻找内心的宁静。‌ 戴老师等五位老师表演的古典舞《闲情记》舞步轻盈，旋律优美，恬淡悠然、清新雅致，这韵律和节奏让人如痴如醉。 《每当我看见月亮》表达了‌深切的思乡之情‌，通过月亮这一意象，唤起了人们对故乡和亲人的怀念。‌ 小合唱：李老师等5位老师将真挚的情感融入歌曲之中，让听者感受到深深的思乡之情，唱出游子“明月岁岁思故乡”的永恒情怀。 《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋离开韶山前往广州途经长沙时，重游橘子洲创作的词。作品通过情景交融的意象群与大量典故运用，形成雄浑激越的艺术风格。 配乐诗朗诵《沁园春.长沙》，雷老师与夏老师的朗诵，声情并茂，张弛有度，慷慨激昂，意气风发，呈现出诗词宏观艺术效果与情感基调。 京剧《梨花颂》讲述的是唐玄宗（李隆基）和杨贵妃（杨玉环）的爱情悲剧故事‌，出自京剧《大唐贵妃》的主题曲。 京歌《梨花颂》的唱腔特点融合了京剧艺术的精髓与民族唱法的抒情性，其核心在于高亢激昂的音调、婉转起伏的旋律以及细腻丰富的润腔技法。 表演者李老师一首《梨花颂》，‌用戏歌创新‌的独唱形式，‌‌带我们穿越时空，邂逅大唐盛世的那份婉转深情，让人沉醉。 《爱我中华》为第四届全国少数民族传统体育运动会会歌，整体曲调积极向上、节奏活泼，广泛吸收了少数民族的音乐素材。 “五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家”。全班同学非洲鼓震撼演绎《爱我中华》，鼓声雷动，心潮澎湃，用最炽热的节奏，敲响对祖国最真挚的告白。 我们在班会活动中欢聚一堂，把鼓声、歌声、舞步汇成最美好的祝福，祝福祖国繁荣富强！祝福大家幸福永远！ 马添福，启新元。在这辞旧迎新的时刻，祝大家新年快乐，万事如意！愿我们永远活力满满，快乐常伴！ 过去的一年，非洲鼓一班在王老师倾囊相授和悉心指导下，演奏水平进步很大，收获满满。感谢王老师！感谢易班长！感谢全班同学热情参与和支持！ 编后语：非洲鼓一班的同学人人多才多艺，热情认真，老年大学不少的文艺骨干都集中于此。加之班长精心尽力，将一次普通的班会搞出这么大“阵仗”，很受感动。由于拍摄水平和视频时长限制，班会的精彩挂一漏万，遗憾。但与你们在一起，快乐在心里荡漾。