周日卡漫《Q漫两头身》

小洁老师✨

<p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">1.在美术课程中,通过观察2头身的图片结构,观察肢体轮廓以及肢体比例的关系,观察不同头身的不同变化,提高同学们的的观察能力和课堂兴趣。</p><p class="ql-block">2.在美术课程绘画中,学习不同头身比的比例划分,学习使用几何形表达人物轮廓,提高对人物的绘画步骤和涂色技巧,锻炼同学们对于人体的认识和色彩搭配能力。</p><p class="ql-block">3.在动漫中,初级动漫人物都被称作为“Q”版人物,人物造型比例通常在二头身到四头身之间,其特点是头大眼睛大的卡通形象。</p> <p class="ql-block">小朋友今天熟练的掌握了两头身的比例构图,并且画了两个人物都非常的可爱。造型比较标准。上课的时候也很认真,善于自己思考,这一点很棒。画完的时候要检查一下头发的层次感,高光以及腮红这些小细节的地方有没有画完。</p> <p class="ql-block">今天小朋友找到了,感觉很快的完成了上节课没有画完的三视图,并且把两头身比例大概划出来了,速度提快了很多,找到学习的方法进步就很快,老师相信你会越来越棒,继续加油。</p> <p class="ql-block">今天小朋友跟上了进度,快速的完成了之前的作品,并且把两头身的比例大概的画出来了,下节课继续完成,非常的棒,现在画画心沉下来了,静下来了,老师相信你会很快进步的。</p> <p class="ql-block">小朋友上课的时候很认真,特别的善于思考,也很认真,值得表扬。今天画完了人物的三视图,背景渲染的很漂亮,也很有自己的想法。下节课我们继续完成没有画完的作品哦。</p> <p class="ql-block">小朋友独立自主性特别好,上课的时候善于思考,去研究画面非常的棒,但是有不懂的问题要及时问老师哦,而且今天画面背景自己渲染的很漂亮,超级棒,继续加油!</p>