<p class="ql-block">小组合作测量，体会用哪一种单位</p> <p class="ql-block">用一些少一些。我们就围绕这三个问题一起来学习毫米的认识。板书课题。在尺子上找1毫米。每一个小格都是1毫米。</p> <p class="ql-block">老师把这个发现写一写。1厘米等于10毫米。如果我把这里的刻度磨掉，只留下一厘米长线短了，根据你们的观察，在线段上找1毫米。学生在自己尺子上找1毫米。</p> <p class="ql-block">都有同样的感觉，毫米很小，像毫发那么小。那些物品是1毫米？</p> <p class="ql-block">猜测，用尺子量体会生活中1毫米物体长度。测量后汇报，用手感觉1毫米。怎样用1元硬币记住1毫米。几张纸是1毫米。</p> <p class="ql-block">说出书宽度是多少毫米和厚度是几毫米。</p> <p class="ql-block">完成做一做。</p> <p class="ql-block">不用尺子你知道多少毫米。有45个1毫米，所以是36毫米。有几个1毫米就有几毫米。</p> <p class="ql-block">选用合适的单位。</p> <p class="ql-block">不用尺子用书的边画出1毫米，看看你是否估算准确，画完后互相量一量。</p>