七个月～早教时光录 爬行与“射”的教育智慧

飞雪填海

影像源自

早教创新成果 2岁自主阅读

《带娃手册》

古今20字 家庭早教

　　在古代中国，“六艺”是教育的基石，其中“射”不仅指射箭技艺，更蕴含身体协调与精神修养的深意。本视频展示了一位母亲引导8个月大婴儿进行爬行训练的场景，这一过程与“六艺·射”的教育原则有着惊人的相似之处。

首先，爬行是婴儿身体协调性发展的关键阶段，与“射”中的身体协调要求相呼应。视频中，婴儿在母亲的引导下，通过爬行探索环境，锻炼肌肉力量，提升空间感知。

其次，“射”强调专注与目标导向，爬行训练中婴儿需集中注意力向目标前进，培养专注力和决心。这种目标导向的行为，是“射”教育中的重要一环。

再者，爬行训练中的互动，如母亲的鼓励，体现了“射”中的社会性和合作精神。射箭需要团队合作，爬行训练同样需要母亲的引导和鼓励，有助于婴儿建立自信和社交技能。

最后，“射”在教育中还象征着对自然规律的理解和尊重。爬行训练中，婴儿通过与地面的接触，感受自然，培养对环境的敏感性和适应性，这与“射”教育中的自然规律理解相契合。

综上所述，这段视频虽展示爬行训练，却深刻体现了“六艺·射”的教育智慧。通过这样的训练，婴儿在身体和精神层面得到全面培养，为其未来成长打下坚实基础。

　　在家庭教育的小天地里，母亲俯身成孩子爬行路上的“引路者”。7个月的爬行训练，藏着“六艺·射”的教育智慧——以引导为弓，以探索为箭，在亲子互动的点滴中，让成长的箭矢精准射向能力发展的靶心，每一次匍匐前进，都是对专注力与肢体协调力的悄然锻造。

　　在亲子互动的爬行时光里，母亲化身孩子的“目标灯塔”。它暗合“六艺·射”的教育哲思——以目标为靶，以引导为弦，让孩子在每一次向“前方”的挪动中，练就专注与协调之“射”的本领，于成长的赛道上，精准投射出能力发展的精彩弧光。

　　在充满温情的爬行瞬间，母亲的鼓励是孩子成长的“能量箭簇”。传承“六艺·射”的教育智慧，让孩子在每一次探索中，积攒向未来的勇气与力量。

　　在亲子共赴的成长“射”之旅中，母亲的陪伴是最暖的“团队协作”。深植“射”的教育智慧，让孩子在每一次牵手探索里，领悟协作的力量。

　　遵循孩子发展的节律，如顺应自然的体能训练之力，让每一次匍匐探索，都是对成长规律的尊重，在亲子互动的时光中，把能力的提高精准投向生命成长的轨道。

早教成果

视频要点

一岁时抓住一岁关键期开展亲子共读，坚持一年左右，宝宝即可具备自主阅读能力。仅作者亲属中，已有三个孩子成功实现。

二岁每天自主阅读半小时，成了他最爱玩的游戏之一。

三岁常常诗兴大发，并附即兴作诗的现场录音。

四岁时，他热衷于把书中故事重新演绎创编，进行“出口述著书”的游戏。

五岁时，他展露斐然文采，开始玩文言文创作游戏。

六岁时，他已能独立阅读《封神演义》《岳飞传》等大部头原著，并以诗记录读后感。

七岁那年，开始在荔枝平台精心录制《史记》等，已经完成26部国学典籍全本音频并发布在网上。

八岁那年，他的习作《神奇的火龙果》凭借灵动笔触登上地级报纸。

九岁时，他亲自担纲拍摄的《诫子书》吟诵视频，在2021年山东省中华经典吟诵大赛中荣获三等奖；同年，他被烟台市芝罘区教体局授予“学生读书明星”荣誉称号，成为同龄人阅读学习的榜样。

十岁之际，他笔耕不辍，再结硕果：习作《我们都成了“明星”》凭借独特视角与生动笔触，成功入选国家优秀期刊《当代小学生》。

从五岁稚笔写文言、六岁以诗赋感悟，到八岁佳作见报、九岁影像获奖，再到在荔枝平台全本录制26部国学典籍，他以扎实的积累与卓越的才情，在阅读与创作的道路上踏出熠熠足迹，持续绽放着独属于少年的书香华彩。

0～10岁早教

按时间顺序的406个

纪实影像

目录



0岁的早教时光

第一天～降生首日“巧”应答

第一天～哭不抱的人生第一课

一个月～家人不同的礼遇课

二个月～“射”之魅力 见证成长

二个月～婴儿的体能训练法

二个月～婴儿为何会“唱歌”

二个月～无言心相通 礼从笑中来

三个月～婴儿翻身与“射”

三个月～启智与六艺之“数”

四个月～辅食与格物之思

四个月～谨慎培养美味感知

四个月～天使训练场实拍

四个月～训练自创高难度

五个月～爱心传递微笑之礼

六个月～婴儿爬行提前训练方法

六个月～咬定青山不放松

六个月～过早爬行的喜与忧

六个月～婴儿的爬行引导

六个月～爱心互动之“礼”

六个月～婴儿“六艺·数”的训练

六个月～爬行感悟“射”之神韵

七个月～从“射”看婴儿能力培养

七个月～婴儿特有“格物”方法

七个月～爬行与“射”的教育智慧