<p class="ql-block">科学猜猜乐游戏，</p><p class="ql-block">根据物品选择正确的科学家。</p> <p class="ql-block">讲科学家故事，他们的故事，他们发明的物品，他们遇到的困难，接下来走进课题。什么样的人是科学家呢？</p> <p class="ql-block">学生回答后，看视频了解什么是科学家。</p> <p class="ql-block">你们在哪里发现科学家的身影？</p> <p class="ql-block">任务一：直面挑战，走近科学家。</p><p class="ql-block">出现数字14万。</p> <p class="ql-block">2800个班级，以学校真是生活经验出发，</p> <p class="ql-block">真实活动，挑战找大米。</p><p class="ql-block">1号同学收拾，2号同学收拾，分配好任务和活动。学生回答感受，很困难。</p> <p class="ql-block">找大米的背后，延伸出袁隆平。</p> <p class="ql-block">10年 2000多本 10年 对哪个数据感兴趣。</p><p class="ql-block">分好资料带，分小组领取。</p> <p class="ql-block">学生找出品质后，看视频体会科学家精神。</p>