<p class="ql-block"> 主题活动来源源于幼儿真实生活，我们围绕孩子们的生活环境、生命成长开展主题活动。</p><p class="ql-block"> 老师心中有五大领域学习与发展目标，看见儿童发展的需要和教育的机会，并把各领域教育目标有机融入主题活动中。</p><p class="ql-block"> 通过学习鹤琴幼儿园的“活主题实施”，本学期我园开展周课程前的园级主题审议，把活主题思想运用在本学期主题活动中。</p><p class="ql-block"> 在活动开展过程中把握三点:<b style="color:rgb(237, 35, 8);">生活、儿童和经验</b>。时刻脑海浮现“幼儿经验的生长是主题活动行进的线索”。</p> <p class="ql-block"> 主题活动的起点是幼儿已有经验、问题和兴趣，老师在幼儿已有经验的基础上规划其生长的方向，思考活动过程中促进其经验不断生长方式方法，在预设基础上不断生成师幼共构，促进儿童主动、深入的探究性学习。</p><p class="ql-block"> 为了做实做透每个主题计划预设，8月26日，我园组织三园区保教负责人开展了本学期第一个主题的主题审议活动。</p> 第一主题审议过程 <p class="ql-block"><a href="https://www.jianpian.cn/a/1fk1kuiv?sc=groupmessage&s_uid=3996987&a_uid=3996987&sd=1" target="_blank">小班第一主题《高高兴兴上幼儿园》</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.jianpian.cn/a/1fli557z?sd=2&a_uid=10283780&s_uid=7485023&package_type=&sc=groupmessage" target="_blank">大班第一主题《我是大班哥哥姐姐》</a></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>